简介：摘要：初中历史教育中所谓的问题意识是指学生能够在学习过程中，就历史事迹、典故等线索提出相应的问题，并懂得积极发散思维去思考这些问题。这种意识能够极大地促进学生的高效学习，这种意识的培养也成为了现阶段广大初中历史教师需要关注的问题。基于此，本文结合个人经验，并考虑到当前的具体情况，详细阐述了初中历史教师如何在教学过程中循序渐进地培养学生的问题意识。

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简介：摘要：小学阶段的教学活动开展主要围绕培养学生的学习兴趣和良好学习习惯，通过基础知识的学生培养学生的基础能力，从而为后续学习生活的开展奠定良好基础。因此，在实践教学活动开展中，就需要围绕这一点开展具体的教学策略。本文以此为出发点，围绕小学数学教学活动的开展，探讨基于解决问题教学的具体应用，为小学数学教育事业的发展提供理论建议。

简介：摘要针对儿童以形象思维为主的特点，在教学时，应采用多种多样的形式，直观形象、图文并茂、生动有趣地呈现教学内容，以提高学生的学习兴趣，满足多样化的学习需求。例如，在教学《分数大小的比较》一课时，可以通过故事的形式呈现唐僧师徒四人去西天取经。一天，天气特别炎热。师徒四人口渴难忍，让八戒去找西瓜解渴。不大一会，八戒抱着一个大西瓜回来了。孙悟空说“把西瓜平均分成四份，每人一份。”八戒听了不高兴了，叫喊说“西瓜是我找来的，不给我六分之一，也得给我五分之一。”悟空乐了，赶紧切了五分之一给八戒。八戒吃完西瓜拍着肚皮说“我真傻，为什么比应得的还少呢？”听完故事后，让学生说说听后的感想。

简介：随着我国改革开放和现代化建设事业的不断深入和发展,我国的出版行业也将面对市场的挑战。期刊编辑仅仅具有一些相关的知识和技能已远远不能适应时代的需要,还必须具有新的观念和新的思维。

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简介：摘要课堂教学是教师和学生之间的共同劳动，其成功与否首先取决于师生相互关系。课堂教学中师生之间和谐的合作关系，就是指师生之间的情感层面达到共鸣的状态。在职业教育中，文化课教学有着举足轻重的作用，语文作为重要的基础科目之一，肩负素质教育、健全人格养成的重任。职高语文教学应围绕自身的教育教学标，结合客观情况，不断创新，从而体现出职高语文教育的特色。但目前职高语文教育存在不少问题，本文就此进行了浅要分析，并提出了相应的对策，文章对职高语文教学现状进行了分析，并提出了教学的改革措施。

简介：摘要：在教学过程中融入游戏，可以有效激发幼儿对于世界的探索，在学习知识的同时也会形成规则意识。本文基于幼儿视角，探讨了幼儿“野战游戏”的发展现状，并对如何有效开展“野战游戏”的课程进行讨论，就游戏前，游戏中，以及游戏后展开了详细的阐述。希望为有关人员提供参考。

简介：本文就学生要不要预习、如何预习、预习后老师怎么教等问题展开了论述．并对预习有效性的提高作了有益的尝试与探索。

简介：1957年11月,苏联第一颗人造地球卫星上天,惊醒了美国人。他们开始意识到美国在科技术上已处于落后的地位,并把落后的根本原因归于自然科学和数学教育的落后。随着社会的发展,这两门学科在推

简介：摘要在新时代发展的今天，国家电网公司大检修的体系建设思路也在随之发展，新的生产模式也应运而生，对变电运维的要求也成了在原设备的巡视，倒闸操作的系统变电运维基础上，融入带电检测、清扫、修复易损耗设备等维护性检修业务，这也叫变电运维一体化。新的组合生产方式也就意味着需要新的实践风险管控经验，为确保这种新型生产组织方式的安全高效高质量的实施，提高企业效益与工作质量，降低经营风险，变电运维一体化作业风险管控就非常重要。

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简介：在当前经济下行的大环境下，担保圈风险大面积出现，法人信贷业务风险也随着大幅提高.在这种情况下，笔者试图分析法人信贷流程中可能的风险，并提出相应的对策建议.

简介：摘要：幼儿教育作为人成长、发展过程中启蒙教育，对于幼儿身心成长、性格形成以及人格塑造都具有非常重要的意义。因此，在幼儿教育过程中，教师应注重与幼儿家长的合作，在家园共育模式的实施下，共同促进幼儿的健康成长和良好发展。本文首先对家园共育模式的教育意义进行了分析，并针对幼儿园教育中家园共育模式的推进策略进行深入的论述。

简介：【摘要】根据目前的情况来看，电力资源已经成为各行各业发展运行的基础，电力企业是否稳定的供应电力资源会直接影响到人们的生产生活。我国水资源相对丰富，河流分布广泛这对于建设水电站具有良好的优势，而水电站作为电力资源的生产者，水电站的正常运行关系着电力资源是否稳定的输出。而水电站的正常运行需要靠电气设备稳定的工作，因此加强对发电设备的日常管理，做好运维工作对于电力能源的生产具有重要意义。本文主要探究水电站电气设备的运维策略，结合电气设备检修特点，不断提升检修工艺水平使电气设备运维策略不断完善，更好的服务于水电站，提高水电站的经济效益。

简介：摘要：在语文的学习中阅读被作为最重要的组成部分，对于学生的学习来说，提高阅读能力则显的尤为重要。而且，学生通过阅读可以很好的提高自身的语文素养，学好语文知识。因此，为了有效的帮助学生学会阅读，自主阅读，需要全体语文教师共同去努力，找到适合学生的办法，本文就对自主探究的教学方法进行分析探讨。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，城市化进程的不断加快，我国加大了对城市建设的投资力度及基础公共设施建设，市政工程项目投资力度逐步加大，投资规模也逐步扩大，使得市政工程项目的管理难度逐步加大，对项目工程管理提出了较大的挑战，同时也对建筑企业提出了更大的要求。对于此，采取有效措施，加强项目建设与管理具有重要意义。笔者结合实际经验，就市政工程项目管理存在的主要问题及应对措施进行思考，以便为后期项目施工提供借鉴。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，在儿童3-6岁这个年龄段，应帮助孩子养成好的行为习惯。培养好的行为习惯，是培养儿童个性、品德的重要途径。家庭不仅提供给幼儿学习、生活资源，它还是一种情感和精神的依托。家庭与幼儿园积极有效的配合，能够对幼儿的行为习惯进行有效的培养。在教育儿童的这一过程中家园合作是一种非常重要的方式。因此，家庭与幼儿园之间应该加强沟通与协作，为儿童提供一个良好的环境，帮助儿童形成良好的行为习惯。要想1+1>2，就必须保持一致的态度、一致的育儿理念与行动。通过家园合作这一有效的方式，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

简介：摘要：“板块式教学”的教学理念源于“线式教学”，板块式教学是一种创新的教学形式，它基于语文学习心理的原则，从一篇或是多篇课文中提取信息，并分成几个板块展开教学，将所有内容以“板块”的形式呈现出来。在小学语文学科中，有效运用板块式教学，才能更好地聚焦核心素养的教育目标，优化教学途径，让学生实现高效学习。基于此，文章对核心素养视域下小学语文板块式教学，做一个简单的分析与研究。