简介：
简介：摘要：目的：探讨在急性胰腺炎的护理干预中实施个性化健康教育的效果。方法：选择50例急性胰腺炎患者为对象，随机数字表法分组，每组25例。对照组用常规护理，观察组用个性化健康教育。结果：观察组自我效能感与生活质量评分高于对照组，P＜0.05。观察组遵医行为优于对照组，P＜0.05。结论：在急性胰腺炎的护理干预中实施个性化健康教育的效果显著，患者遵医行为优良，自我效能感提高，生活质量改善。
简介：[摘要]目的：分析手术室保温护理在小儿外科手术中的应用价值及对预防低体温发生的作用。方法：回顾我院进行外科手术治疗患儿病案为分析目标，以A组、B组划分患儿，分别采取不同的护理方式观察记录各时段患儿体温变化，并对每组患儿发生低体温率进行组间比较。结果：B组患儿术中30min体温（36.56±0.38）℃、术后体温（36.49±0.41）℃，均比A组（35.84±0.46）℃、（35.25±0.37）℃高(P< 0.05),低体温发生率6.67%（3/45），低于A组为15.56%（7/45）P
护士主导的个案管理模式在减重代谢手术患者管理中的研究发展
在急性胰腺炎的护理干预中实施个性化健康教育的效果分析
手术室保温护理在小儿外科手术中的应用价值及对预防低体温发生的作用分析
