简介:【摘要】目的:对内科教学采用案例教学法结合医德教育,分析具体效果。方法:选取2021年7月-2022年7月从三峡大学医学院护理系、三峡大学科技学院护理系本科院校来院实习的护生,对照组、研究组分别采用常规模式、案例教学法结合医德教育,比较效果。结果:通过对对照组和研究组理论及操作成绩平均值对比发现,研究组的理论成绩和实际操作成绩都高于一般组。结论:在内科教学中采用案例教学模式,整体效果较好。
案例教学法结合医德教育在内科护理临床教学中的应用