简介：摘要：随着教育改革的不断进行，越来越多的小学语文教师开始重视语文习作教学的提升，其可以促进小学生书面表达能力与人文素养的提高，是语文教学中的重要组成部分，因此，本文则根据部编版中习作教学进行了探索分析，以来加强小学教师对习作教学的重视、激发小学生的习作兴趣，培养出良好的习作习惯。
小学语文部编版习作教学策略探讨
