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  • 简介:摘要作业作为学生学习的重要辅助手段,很多教师对作业设计不够重视,以导致作业低效甚至无效,不仅影响了数学教学质量,还使小学生课业负担问题长期得不到有效的解决。因此,提高小学生数学作业的有效,能把学生从过多重复无用的作业中解脱出来,使学生作业以趣味训练、体验成功、探索创新、自主选择为主,让学生的知识在作业中升华,技能在作业中掌握,能力在作业中形成,思维在作业中发展。

  • 标签: 小学数学 作业设计 课堂作业 家庭作业 实践性作业