简介：摘要会计教学的有效性对于学生的能力塑造和提升有重要的影响，所以在教学实践中老师在积极的寻找提升教学有效性的方法。总体来讲，会计是具有系统性的学科，其与其他的内容有紧密的联系，所以在会计教学中需要渗透其他方面的知识，这样，会计的体系性才能够得到确立。平衡记分卡是基于会计学习体系内容的系统，其在会计学习的综合性提升方面有显著的效果，所以在实践中平衡记分卡的应用较为普遍，其对于会计学习的有效性也有帮助。
基于平衡计分卡的会计教学改革研究
