简介：摘要：通过创设真实开放的空间环境，发挥空间环境对幼儿社会性发展的积极意义。幼儿在适宜的空间环境潜移默化的作用下，逐渐摆脱“自我中心”，学会交流、分享、合作、谦让、互助、担当、责任等社会性技能，促进幼儿社会性发展。
简介：摘要文章具体分析了教育不完美五个方面的原因，期盼人们拿出勇气悦纳它，希望教育工作者不断探索教育快乐、教育幸福，坚持追求最大限度的完美。
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