简介：摘要：本文深入探讨了游戏在学前教育中的关键作用及其应用策略，通过文献综述和实际案例分析，指出游戏是学前教育中最主要的教学方法之一，对儿童的认知发展、社交能力、创造力、想象力、专注力、注意力以及身体发展等方面具有显著促进作用。本文进一步提出了游戏在学前教育中的具体应用策略，包括调整课程结构确保游戏时间、选择游戏素材实现寓教于乐、创设游戏环境促进游戏与课程融合等。合理应用游戏教学法不仅能提高教学质量，还能激发幼儿的学习兴趣和积极性，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。
简介：摘要 ：家园共育是幼儿教育的重要组成部分，对幼儿心理健康的促进具有不可忽视的作用。通过家庭和幼儿园的协同合作，幼儿在情感、认知和社会交往等方面能够得到更全面的发展。家园共育能够为幼儿提供稳定的心理支持，帮助其建立积极的情感体验和健康的心理模式，预防心理问题的产生。本文探讨了家园共育对幼儿心理健康的促进作用，主要包括情感支持、行为引导以及社会认知能力的培养。同时，文章结合实际教育案例，提出了具体的应用策略，如加强家园沟通、共建教育计划及家庭教育的合理引导，以期为家园共育在幼儿心理健康中的作用提供理论支持和实践指导。
游戏在学前教育中的关键作用
家园共育对幼儿心理健康的促进
