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家园共育对幼儿心理健康的促进

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摘要摘要：家园共育是幼儿教育的重要组成部分，对幼儿心理健康的促进具有不可忽视的作用。通过家庭和幼儿园的协同合作，幼儿在情感、认知和社会交往等方面能够得到更全面的发展。家园共育能够为幼儿提供稳定的心理支持，帮助其建立积极的情感体验和健康的心理模式，预防心理问题的产生。本文探讨了家园共育对幼儿心理健康的促进作用，主要包括情感支持、行为引导以及社会认知能力的培养。同时，文章结合实际教育案例，提出了具体的应用策略，如加强家园沟通、共建教育计划及家庭教育的合理引导，以期为家园共育在幼儿心理健康中的作用提供理论支持和实践指导。

DOI ojnlpqy2ld/8676385

作者熊江珍

机构地区陕西省商南县赵川镇中心幼儿园 726300

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词家园共育幼儿心理健康情感支持

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）