简介：[摘要] 本文探讨了军校学员在学习英语过程中，自主学习能力不足的原因，主要从动机与目标缺失、方法与策略不足、观念与心理因素三个方面进行分析。学员常因专业与英语关联度不高导致学习动机减弱，加之学习目标模糊，进一步削弱了学习积极性。其次，学习方法与策略不足也是显著障碍，很多初高中的学习方法在大学学习中已不再适用。最后，观念与心理因素同样不容忽视，背负压力、害怕出错、缺乏自信、紧张焦虑等，均干扰了自主学习过程。教员不能只顾着“输入”而忘记关注学习者本身。只有针对性地关注问题、关注需求，才能针对性地解决问题。

简介：摘要：随着语言学基础课教学的不断发展，语料库的建设和发展在语言学教学中具有重要作用。在进行基础课教学的语料库的建设时，我们应该以促进语言学教学为目的，所以不同于以研究为目的的语料库，语言学教学中语料库的建设是为了能够有效培养和提升学生的观察能力，让学生能够在兴趣的指引下，积极主动地进入到之后的语言学学习中去。但是由于目前的语料库大多侧重于支持科学研究，而语料库在教学实践中的应用大多集中在应用型课堂，所以有关语言学中基础教学语料库的建设是需要我们共同努力完成的。

简介：摘要：随着我国现代化进程的不断推进，英语作为沟通的桥梁越来越受到人们的重视。大学英语翻译教学的目标应该是，传授给学生基本的英语翻译知识以及常用的翻译技巧，并引导学生进行英语翻译训练，提升学生的英语翻译能力。所以，教师在为学生进行英语翻译知识的讲解时，不仅要做知识的传播者，还要帮助学生对比英汉语言基本结构，通过总结翻译技巧、赏析翻译范文等方式，提高学生的翻译技能。而语料库是一种能够收入各种语言材料并且供学生来使用的真实文本，也有可供计算机检索或者拿去做专门研究的巨型资料库。其对大学英语翻译教学有着不可估量的作用。