简介：摘要：中华传统美德是中华民族独特的文化资源，包括诚信、孝顺、礼仪等众多价值观念。然而在当今社会背景下，传统美德的传承与发展面临许多问题，亟待教师于教学中加以弘扬。本文旨在探讨如何有效地将中华传统美德融入初中道德与法治教学中，培养学生的美德意识和行为习惯。希望通过本文的介绍，可以为初中教师提供参考。
简介：摘要：“STEM”是一种新型教育理念，旨在将自然、科学、科技、工程合而为一，对学生的跨学科学习能力、思维能力、创新能力、实践能力进行培养，使其形成良好的综合素养。在高中生物教学中，通过对该理念的应用，可以激发学生的探究意识，提升学生的学习热情，帮助学生构建完整的知识建构，并在实验教学中发挥极大的优势。本文将阐述STEM教育理念的应用价值，并提出将其应用于高中生物教学中的实施路径，以期优化生物课堂质量，促进高中生全面发展。
简介：【摘要】目的：探究细节护理对提高急诊内科患者护理满意度的影响。方法：以我院急诊内科收治的80例患者进行研究，分为对照组与观察组，行常规护理与细节护理，比较效果。结果：两组满意度为82.50％和97.50％，观察组更高（P＜0.05）；两组不良事件发生率为15.00％和2.50％，观察组更低（P＜0.05）。结论：细节护理的实施可以显著降低急诊内科不良事件发生率，促使患者对护理工作更为满意，值得推广。
初中道德与法治教学中践行中华传统美德的途径与方法
高中生物学实验教学融合STEM教育理念初探
细节护理对提高急诊内科患者护理满意度的影响研究
