简介：摘要：教师是履行教育教学职责的专业人员，教师职业道德是教师在教育过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和，是教师顺利进行教育工作、履行自己崇高社会职责的重要保证。本文主要探究了小学教师师德建设的意义、现状分析及其方法。
简介：摘要：在新课程改革的大背景下，人们对教育的重视程度越来越高，德育教育居于首位。在实际教学活动中，不应只注重成绩的高低，还应将教学的重点延伸到德育教育中。班主任作为和学生接触最多的角色，更应该加强对学生德育教育激励策略的研究。本文探究了小学班主任德育教育的现状分析及其激励措施。
新时代小学教师师德建设
试论小学班主任德育教育中的激励措施
