简介：摘要：小学是学习英语的黄金时期，而词汇的学习更是重中之重，激发学习兴趣非常关键，但传统词汇教学方法过于枯燥、单一，很难激起学生好奇心与学习热情。而在教学中引入绘本，通过绘本故事性与画面感，能够有效培养学生语感、语境、语音，调动英语学习兴趣，提升英语拼读能力。
运用自然拼读绘本提升小学生英语拼读能力的实践探究
