简介：摘要：探讨了小学体育教学中多元评价对学生综合素质发展的影响。通过文献综述和案例分析，发现多元评价能够促进学生身体素质、心理素质和社交素质的全面提升。多元评价涵盖了定性和定量评价方法，如观察记录、体能测试、学科成绩和自我评价等，有助于全面了解学生的学习状况和进步情况。此外，多元评价还能够激发学生的学习兴趣，增强其自我认知和自我管理能力，对于培养学生的综合素质具有积极的促进作用。
小学体育教学中的多元评价与学生综合素质发展研究
