简介：【摘要】目的：对优质护理干预工作中的心理护理进行研究，分析其在肾内科护理工作中的运用效果。方法：选择我院收治的100名患者作为研究对象。将患者平均分成两组，一组是对照组，另一组是实验组。在研究过程中，对照组接受常规的护理工作。实验组则加以接受以心理护理为主开展优质护理干预。最后对比分析实际效果。结果：经过对比分析发现，两组之间的差异比较明显。SAS和SDS评分中，实验组较低，对照组较高(P<0.05)。结论：在实际护理过程中，通过使用以心理护理为主的优质护理干预方式可以有效提升工作效果。

简介：摘要：目的：探讨对老年高血压者予积极心理干预的效果。方法：选择老年高血压者90例，随机分为常规护理对照组（n=45）与积极心理干预观察组（n=45），比较两组干预前后焦虑、抑郁评分以及应对方式。结果：干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组（P

简介：摘要:目的：探讨人文关怀和优质护理在普外科护理中的应用效果分析。方法：将我院2019年1月-2020年1月收治60例普外科患者进行研究，分为使用常规护理方式常规组和使用人文关怀与优质护理的优质组护理组，观察其心理状态与护理满意度并进行分析。结果：护理前，两组患者焦虑抑郁情况无明显区别（P＞0.05)；护理后，优质患者不良情绪评分优于常规组患者（P＜0.05）；护理后，优质组患者护理满意度为93.33%优于常规组患者护理满意度63.33%（P＜0.05）。

简介：摘要目的探究最佳的小儿静脉留置针护理手段，降低患者的不良问题发生率，防止非预期拔管问题发生。方法以我院20**年**月-20**年**月内收治的186例小儿静脉留置针治疗患者为研究对象，利用电脑双盲法将之分为实验组（给予综合护理干预）和对照组（给予常规护理办法），每组93人。从不良问题发生率、静脉留置针保留率、患者护理满意度出发比较两组的护理效果。结果实验组患者的不良问题发生率低于对照组患者，静脉留置针保留率、患者护理满意度高于对照组患者，三个维度比较差异有统计学意义。结论综合护理干预能够有效降低小儿静脉留置针患者的不良问题发生率，提高患者的静脉留置针保留率、患者护理满意度，有利于优化患者临床，应在治疗方面大力推广。

简介：摘要：目的：探讨对老年慢阻肺予延续性护理干预的效果。方法：选择老年慢阻肺患者80例，随机分为常规护理对照组（n=40）与联合延续性护理干预观察组（n=40），比较两组干预后肺功能及满意度。结果：干预后观察组FVC（2.28±0.39）L、FEV1（1.95±0.37）L、MMEF（2.54±0.27）L/s，均高于对照组（P

简介：摘要：目的：使用语言性沟通式护理联合激励式心理护理对患儿进行护理，探究其对患儿依从性以及家长满意度的影响。方法：抽选我院收治的相关疾病患儿总计69例，分为两个实验小组，即实验A组（34例）和实验B组（35例）。结果：实验B组患儿治疗依从的情况比实验A组患儿治疗依从的情况较好。实验A组患儿家属对护理人员的满意度评分低于实验B组患儿家属对护理人员的满意度评分。结论：本次研究中所使用的相关沟通与心理护理取得的效果较好，可降低患儿对疾病的害怕以及焦虑心理，提升患儿的治疗配合度，使得患儿家属放心满意，值得推崇。

简介：【摘要】目的：探究孕期护理干预对妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)母婴围产期结局的影响。方法：选取2021.11—2022.11期间在我院收治的ICP患者60例，随机分为对照组(常规护理干预)和观察组（孕期护理干预）；比较两组的母婴围产期结局。结果：观察组的母婴围产期结局比对照组更好，两组对比差异具有统计学意义（P <0.05）。结论：ICP患者经过孕期护理干预后，母婴围产期结局显著较好，临床可进一步推广。

简介：摘要：童话剧是以童话为内容的幼儿表演游戏。幼儿通过童话剧的表演逐渐接触世界，进而认识世界、了解世界。本文从几个方面探讨了提高幼儿话剧表演水平的指导策略。

简介：摘要：目的：探讨对老年糖尿病患者进行饮食与运动干预的效果。方法：选择老年糖尿病患者80例，随机分为常规护理对照组（n=40）与饮食运动干预观察组（n=40），比较两组干预后血糖水平及依从性。结果：干预后观察组空腹血糖（6.59±1.10）mmol/L、餐后2h血糖（7.91±1.27）mmol/L，均低于对照组（P

简介：【摘要】信息化是新时代最为显著的特征,我们每个人都沉浸在信息的海洋中,包括我们的孩子,但各种负面的信息、负面的情绪防不胜防，接踵来袭，久而久之，会对幼小的心灵带来创伤，如果这种心理上的伤害，不能得到及时的治愈，迷茫、自卑、暴躁、逆反等不良心理将笼罩着孩子的整个生活。笔者从德育工作的角度进行探究，从心理健康教育的科学灵活性、教师的不同角色、励志与心灵感悟三个方面研究对策，力求促进孩子全面健康发展。

简介：摘要:幼儿教育教学改革政策的提出，对于今后幼儿的成长与发展都有着十分重要的影响，角色游戏的开展分为准备阶段、开展阶段、举行阶段、评价阶段、反馈阶段，幼儿在角色游戏之中，选择自己感兴趣的角色，幼儿教师结合幼儿的心理变化，制定出角色游戏的优化方案，笔者从角色游戏的开展现状，提出角色游戏过程之中，幼儿心理的变化规律，为这一领域的未来研究提供合理化的意见以及建议。

简介：摘要：本文对新课程标准下的初中英语教学进行了研究。首先，对目前教师评价主体的多元化进行了剖析，并在此基础上，提出降低教师评价的主观性，使学生对教师有更多的认识，从而更好地促进学生的学习，从而提升教师的教育水平。在此基础上，本文提出了一种基于发展性评价与多元评价相结合的新课程标准，旨在为初中英语教学提供一种新的、有效的评价方式。

简介：摘要目的观察个体化饮食指导对单纯性肥胖患者减重及体重维持的效果。方法选取2015‌年1‌月至2016‌年12‌月于南方医科大学第三附属医院的100‌例单纯性肥胖患者，按随机数字表分为个体化营养指导（INT）组与常规营养干预（CNI）组，中途12‌例退出，最终纳入INT组48‌例，CNI组40‌例。治疗过程分为干预期、过渡期、维持期。两组干预期均采用低热量低碳水化合物饮食（碳水化合物供能占比20%~30%，脂肪供能占比35%~40%，蛋白质供能占比30%~35%）干预3‌个月，随后经过1‌个月过渡期（介于干预期与维持期之间），逐渐过渡至维持期采取平衡膳食模式（碳水化合物供能占比55%~60%，蛋白质供能占比15%~20%，脂肪供能占比≤30%），观察12‌个月。两组患者运动强度、饮食要求及随访频率一致。比较两组不同时间点的饮食行为评分、体重达标率，采用t检验、Fisher确切概率法、Spearman法进行统计学分析。结果INT组和CNI组患者间干预开始前（0‌个月）饮食行为评分分别为（3.92±1.13）、（3.88±0.97）分，差异无统计学意义（P>0.05），INT组维持期开始时（4‌个月）和维持期结束时（16‌个月）的评分分别为（7.81±0.67）、（7.00±1.11）分，高于CNI组的（7.13±1.22）、（4.68±1.10）分，差异均有统计学意义（均P<0.01）。与CNI组相比，INT组患者干预期结束时（分别为15.0%和9.2%）、维持期开始时（分别为14.2%和8.4%）及维持期结束时（分别为11.3%和2.6%）体重变化程度均高于CNI组，差异有统计学意义（P<0.01）。与CNI组相比，维持期结束时INT组体重下降5%达标率（分别为20.0%和91.7%）差异有统计学意义（P<0.01）。结论个体化营养指导可能有助于患者进一步减轻体重，并预防患者体重反弹。

简介：摘要:目的：探讨普外科护理中细节化护理的效果观察分析。方法：将我院2019-2020 年6月74例普外科收治患者进行研究分析，采用随机表分为使用常规护理方式常规组与使用细节化护理的优化组，各37例，比较两组患者护理质量、护理满意度，以及护理后不良反应发生率。结果：比较两组患者护理质量评分，优化组危重症护理、病房护理、基础护理评分均高于常规组（P＜0.05）；护理后，优化组患者护理满意度为97.29%；不良反应发生率为2.70%，其数值均优于常规组患者护理满意度70.27%；不良反应发生率24.32%（P＜0.05）。结论：将细节化护理应用到普外科护理当中，不仅可以提升护理质量，还可以提高患者护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨在呼吸内科护理管理中运用临床护理保护的临床效果。方法：选取我院呼吸内科2022年6月-2023年6月接收的150例患者，随机分为普通组（n=75）和研究组（n=75），比较两组护理满意程度及不良情况发生情况。结果：研究组护理满意度更高，不良情况发生更少（P＜0.05）。结论:临床护理保护在呼吸内科护理管理中的成效显著，值得推广。

简介：摘要：积极心理学理念作为当前小学班主任班级管理工作中最常用的管理手段之一，该方法的应用促进了小学班主任班级管理效率和质量的有效提升。小学班主任应该深入分析小学学生班级管理工作的特点和要求，合理运用积极心理学理念，从理论和实践层面推动小学班主任班级管理工作的高效开展。

简介：摘要：本研究旨在探讨班主任情绪管理与小学生心理健康之间的关系。通过深入调查和分析，发现班主任的情绪状态对小学生的心理健康有着显著的影响。良好的班主任情绪管理能够促进小学生的心理健康发展，提高他们的学习积极性和生活满意度。相反，班主任情绪管理不当则可能导致小学生出现焦虑、抑郁等心理问题，影响他们的学习和生活。因此，加强对班主任情绪管理的培训和支持，是维护小学生心理健康的重要措施。

简介：

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简介：摘要：目的：研究品管圈护理管理对院前急救护理质量的持续改进及患者满意度的影响。方法：本院于2021年2月22日正式实施品管圈护理管理模式，分析实施前后6个月各40例院前急救患者的临床资料，对其应用效果进行分析和评价。结果：实施后眼前急救护理质量及患者满意度更高。结论：品管圈护理管理对院前急救护理质量的持续改进及患者满意度具有良好的影响。