简介：摘要：参与式教学模式是一种强调学生主动参与、互动和合作的教学方法。本文探讨了该模式在高中生物教学中的应用，以浙科版2019教材为基础，通过具体案例分析其在提高学生学习兴趣、增强理解能力、促进知识应用等方面的效果。研究表明，参与式教学模式不仅能有效提升课堂教学质量，还能培养学生的自主学习能力和团队合作精神。本文提出了在实施过程中应注意的问题及相应的解决策略，以期为一线教师提供有价值的参考。
简介：超级表格是一款免费的在线电子表格工具,是能够提供多人协作、多功能在线的云端数据协作平台。超级表格可支持多人同时进行一张表格的录入与查阅,也能够通过发布在线表单收集结构化的数据,并自动整合为表格,非常适合用于数据的统计和管理。一、共享表格+二维码,便捷收集信息新学期开始,班主任需要收集每个学生的信息数据,包括学生姓名、性别,父母姓名、电话、工作单位,以及家庭住址等。很多教师往往会打印一
简介：摘要：实验是生物教学的重要组成部分，也是培养发展学生核心素养的重要方式。因此，作为高中生物教师，在开展实验教学的时候，应该打破传统教育观念的束缚，积极进行创新教学方式方法的实践，着眼于学生的生物学科素养，从加强学生的主体地位，注重学生实验探索能力培养。
参与式教学模式在高中生物教学中的应用
运用超级表格提高教学办公效率
核心素养下高中生物实验教学思考
