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  • 简介:摘要:随着社会的发展人类的进步,信息技术逐渐应用于课堂教学。本文立足于物理课堂教学实践活动,分别从“重点教育教学,提高学习成绩”“趣味视频教学,激发学习兴趣”“辅助课堂教学,加深学习印象”这三个方面入手,针对 微课在物理课堂教学中的应用 进行了初步的分析和探索。

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