简介:摘要:兴趣是学生学习的动力,在学习的过程中学生产生兴趣能够自主探究和分析相关的文化知识。学生通过兴趣的引导和带领对于知识的理解也会更加深刻,在学习中能够有效地提高学生学习的效率和质量。在初中历史教学当中教师通过对学生历史学习兴趣的激发,能够让学生在学习过程中构建一个系统的知识体现,同时也能够让学生对历史知识理解更加深刻。
简介:摘要目的 本研究针对目前临床现状,比较和分析对行肝胆胰脾微创手术患者应用中医辨证护理联合围术期护理方案的实验成果。方法 本次研究样本为我院64例行肝胆胰脾微创手术治疗的患者,研究时间选择于2022年1月至2022年12月间,所有研究样本以单双数字表法为分组标准将患者划分为2组,以最后相关指标做为数据支撑,为临床提供参考依据。结果 观察组患者术后各康复指标均显优势,且仅有2例并发症发生,占比率6.25%,与另一组各项数据比较,组间P值均达到小于0.05标准。结论 临床针对行肝胆胰脾微创手术治疗的过程中,为患者提供中医辨证护理联合围术期护理方案,可加快其创面愈合速率,改善其疼痛不适感,进而促使患者能够尽早下床活动,在一定程度上保障了临床治疗有效性,对其预后质量的影响意义深远。