简介：摘要：网络环境下，高职辅导员工作迎来新的挑战，为了进一步提高辅导员工作水平，应基于学生主体，重视科学的开展辅导员工作，为学生提供高质量的管理，加强与学生之间的有效沟通，促使学生养成良好思想意识，为学生日后发展奠定基础。通过具体分析，总结了高职辅导员开展工作的措施，旨在提高网络环境下辅导员工作效率。
基于网络环境的高职辅导员工作策略研究
