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  • 简介:【摘要】目的:多元化健康教育应用于耳鼻喉科门诊患者中的效果。方法:择我院耳鼻喉科门诊120例患者,将其分组,n=60例,对照组常规护理,观察组多元化健康教育,并进行组间对比。结果:观察组疾病知识知晓评分优于对照组(p<0.05)。结论:对耳鼻喉科门诊采用多元化健康教育效果显著,可广泛应用。

  • 标签: 多元化健康教育 耳鼻喉科门诊 疾病知识知晓评分