学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探究恒上前牙冠根折患者的牙体牙髓结合正畸治疗效果。方法:选择医院口腔科2022年1月至2022年12月收治的50例恒上前牙冠根折患者为研究对象,将其均分研究组、对照组,各25例,对照组采用常规修复方案,研究组采用牙体牙髓结合正畸治疗,对比两组临床效果以及患者咀嚼功能。结果:研究组临床效果以及患者咀嚼功能优于对照组(P<0.05)。结论:牙体牙髓结合正畸治疗在恒上前牙冠根折患者治疗中效果较好,可推广。

  • 标签: 恒上前牙冠根折 牙体牙髓 正畸治疗 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:分析予以龈下根折外伤前牙患者正畸+桩冠修复治疗的临床价值。方法:纳入本院2022.1.1-2023.3.31期间收治的72例龈下根折外伤前牙患者,将其以随机数字表形式1/1划分至对照组、观察组,分别行传统治疗、正畸+桩冠修复治疗;比较两组治疗效果与牙周修复指标。结果:观察组治疗效果优于对照组(P<0.05)。观察组术后牙周探诊深度、牙齿松动程度低于对照组(P<0.05)。结论:予以龈下根折外伤前牙患者正畸+桩冠修复治疗效果显著,预后佳,可推广。

  • 标签: 正畸 桩冠修复 龈下根折外伤前牙
  • 简介:摘要:创新乃驱动民族进步,推动国家发展的内在动力。当前,随自主创新、建设创新型国家战略的战术层面提出,社会对于创新型人才的需求日益高涨。而语文,作为中等职业教育的核心公共基础课程,不仅是培养学生文化素养的举足轻重依托,亦在促进学生创新能力的培养上扮演着至关重要的角色。然而,过去的中等职业语文教学过程中未能实现创新能力教育的深入嵌入,对此,本文将深度探讨在中等职业语文教学中培育学生创新能力的实践策略,为相关教育工作者提供参考。

  • 标签: 中等职业语文 教学活动 创新能力 实践策略
  • 简介:摘要:近年来,我国对高速公路的建设提出了较高的要求,但是考虑到现有高速公路不仅建设里程较长,而且还要保证周边环境的整洁,以此来为通行者的通行提供更大的便利。因此,对现有的高速公路管控水平进行提高必不可少。本文主要研究了高速公路机电设备智能化的应用,希望通过对智能化技术的研究发现存在的问题,并提出相应的解决措施,以此来达到提高我国高速公路管理水平的目的。

  • 标签: 高速公路 机电设备 智能化技术
  • 简介:摘要:高速公路机电设备的分布很广、所处的环境错综复杂。为了解决目前智慧高速公路在今后机电运维方面存在的困难、效率低下等等,要更加科学,更加聪明、合理的手段管理机电设备。基于此背景下,文章从实际出发,重点介绍了一种新型智慧运维体系架构及其具体实现方法。为今后考虑将其作为机电智能化运维平台做出一些可行性研究,有利于智慧高速公路运行安全的最新产品落地示范,开拓新思路。

  • 标签: 高速公路 机电运维 智慧管理
  • 简介:摘要:随着环保法规日益严格,水性聚氨酯涂料的应用越来越广,高性能水性聚氨酯涂料成为研究热点。本文综述了目前高性能水性聚氨酯涂料的主要研究方向,并对高性能水性聚氨酯涂料未来的应用前景进行了展望。

  • 标签: 高性能 水性聚氨酯涂料
  • 简介:摘要:随着我国科技的不断进步,信息技术在教育行业中的应用越来越广泛。微课作为一种新颖的教学方式,能迅速提高高中生物课堂的教学效率。微课相比起传统教学模式,能丰富课堂教学内容,为学生营造良好的学习氛围。高中生物的教学内容是比较抽象、具体的。在传统教学中,教师很难将抽象的生物知识清晰地传授给学生。而微课能以视频的形式将抽象的知识具体化,帮助学生轻松掌握知识难点。教师可利用微课提高学生对高中生物的学习兴趣,将生物课本知识和实际生活充分结合,增强学生掌握和运用知识能力。微课视频教学主要可应用于预习、导课、教学、复习、训练等环节,可激发学生的求知欲和学习动力,进而增强高中生物课堂教学效果。本文主要阐述在高中生物教学中微课的具体创新应用策略。

  • 标签: 微课 高中生物 创新应用
  • 简介:9.乘车回家八戒伯伯一家卖完玉米,挣了几百元钱,每个人心里都美滋滋的。在回家的路上,他们遇到了小白和小黑的数学老师马老师,八戒伯伯向马老师询问了他们俩的学习情况。因为小白和小黑学习都很刻苦,而且在班级里一直名列

  • 标签: 猪八戒 数学 客车 老师 自行车 难点