简介:摘要初中政治课堂运用“和谐互助法”,有助于活跃课堂氛围,有效调动学生的学习积极性,并且有助于提高学生的政治素养。文章从初中政治课堂教学现状着手,重点分析了“和谐互助法”在初中政治课堂中的运用问题,力求通过笔者的努力,找到促进初中政治课堂教学效果不断提升的可靠途径,希望为相关人士提供部分参考。
简介:摘要在七年级道德与法治教学中,构建生活化课堂,能够使学生将道德与法治相关知识与自己的生活结合起来,降低学生对各知识点的理解难度。并且,生活化教学还能拉近师生之间的距离,促进学生之间的交流,从而提高课堂教学效率。本文对七年级道德与法治生活化教学的重要性进行分析,并就构建生活化课堂的策略进行探讨。