简介：<正>《普通高中英语课程标准》指出,高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要课程,它既要满足学生心智和情感态度的发展需求,也符合高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要,更重要的是它关系到国家的经济建设、科技发展及人才培养。因此高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义。为达到这一教学目的,高中英语教学设计以目标分级(共九级)的方式设计课程,即分成共同必修和个性化选修。
提高高中英语基础水平之我见
