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  • 简介:基于阅读期待的初中语文综合性学习新课具备"从阅读教学而来""关注研究性学习"和"基于学生的阅读期待"三大特色,其操作流程为:基于阅读期待,以阅读教材为切入口;立足自主学习,培养学生的资料搜集和应用能力;以全员辩论为手段,培养学生的语言表达和思辨能力。

  • 标签: 综合性学习 研究性学习 阅读期待