简介：摘要：数学课程相比于其他科目，其抽象、难懂，对学生的思维能力要求会更高一些，这也是很多学生数学学习兴趣不高的原因之一，而应用几何画板可以让单调的数学知识更加趣味化．几何画板能够将抽象的数学知识具象化，所以得到了教师和学生的广泛认可，并且应用其进行教学所取得的教学成效也是非常显著的．此外，几何画板的应用也较为简单，只要掌握必要的操作技巧，就可以开展相关知识的教学，不仅方便，还有助于提高教学效率。
简介：摘要：高中教育需要致力于全面发展，从智力、体能、审美、道德等多个方面综合教育是促进青少年形成正确人生观的关键。现代教育多注重文化课的教学，忽视了体育教学的重要性，这种现象也直接影响着学生的身体素质。当前高中体育的教学存在较多的问题，但目前受到全民健身活动的影响后，家长以及老师对提高孩子身体素质的意识逐渐提高，多数学校本着“提高综合素质，健康第一”的原则执教，要求孩学生通过运动提高自身体能，拥有饱满的精神状态。在体育教学观念不断加强的现状中，国内高中体育教学开启了“快乐”教学的新模式。
在初中数学教学中应用“几何画板”的研究
如何在高中体育课堂中实施“快乐教学”
