学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:摘要:针对小学英语教学中单元整体教学实践提出了一种基于主题意义建构的策略。首先阐述了主题意义建构在语言教学中的重要性,接着介绍了小学英语单元整体教学实践存在问题。然后,提出了基于主题意义建构的整体教学实践策略,为小学英语教师提供了可操作的教学参考。

  • 标签: 主题意义建构 小学英语 单元整体教学
  • 简介:摘要:在小学英语课堂教学中,主题意义探究是一种重要的教学模式。通过将主题作为教学的核心,教师可以将语言知识和能力与实际情境结合起来,引导学生深入探究主题,从而提高他们对语言的理解和应用能力。本研究旨在探讨基于主题意义的小学英语课堂教学模式,分析其特点、优势以及模式设计,旨在为小学英语教学提供新的思路和方法。

  • 标签: 主题意义 小学英语 教学研究
  • 简介:摘要:近年来,国家和有关部门对生态建设高度重视,各地林业工程项目也迅速发展,林业育苗和移栽造林逐渐受到重视,相关技术的研究和应用也越来越广泛。但从当前的时代背景来看,在林业育苗和移植造林的工作中,仍旧存在着许多不足之处,在专业性及效益保障方面,还需不断优化。

  • 标签: 新时代背景 林业育苗培育 移植造林技术
  • 简介:摘要:本文详细阐述了山杏嫁接大扁杏技术的要点,包括砧木和接穗的选择标准、嫁接时间的确定、嫁接方法的具体操作步骤以及管理措施的重要性。通过了解这些技术要点,读者可以更好地掌握山杏嫁接大扁杏的关键技术,提高嫁接成活率和促进嫁接苗的生长。鉴于此,本文围绕山杏嫁接大扁杏技术要点展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

  • 标签: 山杏嫁接 大扁杏技术 嫁接苗 病虫害防治
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,对林业资源的需求逐渐增加,这就加大了自然保护区林业资源保护的难度。林业资源不仅可以为自然保护区创造经济价值,还可以维持自然保护区的生态平衡,有利于推进环境的可持续发展。自然保护区应将可持续发展作为主要目标,科学开发和利用林业资源,促进自然保护区实现持续发展目标。

  • 标签: 自然保护区 林业资源管理 可持续 发展对策
  • 简介:摘要:对随着人民生活水平不断提高,人们对于暖通工程的要求也越来越高。如果要想提高暖通工程的工作质量要解决传统工程当中出现的不足之处,然后对暖通工程项目进行优化和创新。BIM技术在暖通工程当中的运用能够有效提高暖通工程的工作效率,本文就对建筑暖通工程中的BIM技术运用进行探究。

  • 标签: 建筑暖通工程 BIM技术 运用
  • 简介:摘要:在培养幼儿自信心过程中,教师必须要深刻地认识到自信心培养对幼儿学习发展的重要意义,还需要把握好幼儿自信心培养教学内容的科学合理化,坚持“人本教学”的理念,尊重幼儿真实意愿,积极挖掘幼儿自身存在的独特个性,借助于多元化的学习活动场景,为幼儿创造良好的学习氛围,提升幼儿参与学习的积极性和兴趣,让幼儿真正的感受获得成功的过程,这样才能实现自信心培养的教学目标。

  • 标签: 幼儿教育 自信心 培养途径
  • 简介:在哥本哈根会议之后,“低碳”成为了最时尚的一个词,绿色节能生活则一跃成为时下最流行的一种观念。放眼过去,“高效、节能、环保”之类的字眼在灶具世界中随处可见,但到底哪些才是真正的节能灶具,哪些才是环保产品,孰真孰假,消费者迷糊了。为顺应节能减排形势,

  • 标签: 绿色节能 灶具 中国 环保产品 哥本哈根 节能减排