简介：摘要：新课改理念强调培养学生的综合素质，注重跨学科融合教学的实施。在这一背景下，小学美术教育也面临着新的挑战和机遇。传统上，美术课程往往被视为独立的学科，与其他学科相对孤立。然而，跨学科融合教学提供了将美术与其他学科相结合的机会，以促进学生的全面发展。因此，本研究的主要目的是探讨新课改理念下小学美术跨学科融合教学的意义和策略。通过这项研究，我们旨在为小学美术教育的改进提供有益的理论和实践指导，以适应新课改理念的要求，促进学生全面发展。
简介：摘要：进行网络环境下的信息科技课，引导学生有效充分利用互联网的实践研究，对于学生信息技术素质的养成有着关键的意义。但现阶段，有关方面的实践探索工作仍然存在着很多不尽如人意之处，所以，通过进行网络环境下的信息科技课，引导学生有效充分利用互联网的实践研究，具有重要现实意义。
新课改理念下小学美术跨学科融合教学研究
网络环境下信息科技课引导学生有效利用网络的实践研究
