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课程思政一体化视域下优秀文化融入小学美术课堂教学的研究

作者：林燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-06-04
出处：《教学与研究》 2024年第5期
机构：福建省福州市闽侯县祥谦五虎山小学 350001

简介：摘要：随着社会对人才需求的不断提高，美术教育也在不断探索和改革。其中，　课程思政一体化视域下融合优秀文化元素的美术教学成为教育改革的重要方向。本研究以此为切入点，探讨如何通过拓展教学内容、运用古诗词、进行问题引导、组织多元活动和提高教师素质，将思政教育、优秀文化与美术教学相结合，旨在提升学生的思政素养和审美能力，培养具有社会责任感和创新能力的综合人才。
标签：

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完美教室创建的实践与思考

作者：林燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-06
出处：《教学与研究》 2024年第1期
机构：临海市哲商现代实验小学

简介：
标签：

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提高小学生书法兴趣与技能的有效教学策略研究

作者：林燕张茜
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-17
出处：《中国教师》 2024年第3期
机构：重庆市南川区隆化第一小学校重庆 408400

简介：摘要：研究旨在探讨如何有效提高小学生书法兴趣与技能的教学策略。通过分析书法教学的重要性、现状问题以及提出的有效教学策略，结合案例分析和数据调研，总结出提高小学生书法兴趣与技能的有效路径，为小学生书法教育提供借鉴。
标签：小学生书法兴趣书法技能教学策略

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四新背景下高中英语人教版新教材读写课的教学设计与探究

作者：林燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-08-06
出处：《中小学教育》 2024年第10期
机构：西咸新区黄冈泾河中学713799

简介：摘要：在“四新”背景下，即新课程、新教材、新高考和新教学理念的背景下，高中英语读写课的教学设计显得尤为重要。它不仅关系到学生英语读写能力的高低，也直接影响到学生综合素质的提升和未来的发展。因此，如何在这一背景下进行有效的英语读写课教学设计，成为每一个高中英语教师需要深入思考和研究的问题。
标签：四新高中英语人教版新教材读写课教学设计探究

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