简介：摘要：中职心理健康教育是一项重要的教育工作，也是保证学生身心健康发展的关键之处。由此，在当今信息技术的大背景下，中职教师应当切实地担负起神圣的教育职责，合理应用各种信息化教学手段来开展心理健康的教育工作，从而进一步提升教学活动的质量与效率，促使学生在良好的信息化教学环境中，获取到更多的有益经验与有效知识，实现理想的教学成效，让学生自身的心理素质得到更好地提升与发展。

简介：［摘要］文本解读能力是语文老师探索文本的“金钥匙”，带领教师穿透到语言和结构的艺术层面。在解读文本的过程中，小学语文老师可以抓住文眼、抓住文章的特点，运用文本解读的方法，在备课之时便能把文章解读透彻，也能展现出别出心裁的教学魅力。

简介：[摘要] 目的 通过调查中职实习护生对老年人的态度和从事老年护理相关工作的意愿情况，探讨影响护生对老年人态度及从事老年照护意愿的因素，为今后培养老年护理人才提供一定的参考和依据。方法 采用目的抽样方法于2022年选取福建省某中专院校274名实习护生为研究对象，采用一般资料调查表、老年人态度量表进行调查。结果 护生对老年人的态度量表均分在（101.69±11.77）分，有照顾老人的经历、参加服务老年人志愿活动、学习过老年护理相关课程对护生、是否愿意从事老年护理相关工作对老年人态度分值比较差异有统计学意义 (p

简介：摘要：在现代信息技术的高速发展中，微信在中职学生中已经实现了基本普及，教师在进行心理健康教育时，合理应用微信公众平台能够有效提升教育教学效果，提升学生整体素质，本文分别从情感互动，教育内容，教学模式和教育推广途径四个角度，探究应用微信公众平台开展心理健康教育的具体策略。

简介：摘要：阅读与写作是语文教学中至关重要的两部分内容，他们既相互独立，又相互融合。阅读是吸纳的过程，而写作是输出的阶段。要想进一步优化语文阅读教学，就必须将二者结合共用，学生才能得到全面的提高与发展。基于此，本文章对读写结合构建小学语文写作教学进行探讨，以供相关从业人员参考。