简介：【摘要】对于历史的教学，其最根本的目的就是实现育人的效果。本文从人文素养提升以及教育内化方面对人文教育对于中职历史教学的重要性进行分析。在人文教育的过程中实施历史教学，可以有效的将课程知识的史学知识进行人文精神的深化，对学生的独立自主人格进行培养，使得学生养成良好的道德情操，发挥出史学教学的效果所在。

简介：摘要：随着我国社会发展水平的提升，人们思想和行为方式都在逐渐发生着变化，整个社会进入“微时代”。与此同时，大学生的思想政治教育方式也在发生变化，越来越多的大学教师开始借助一些载体进行思想政治教育工作。大学生是我国社会发展的重要储备军，他们思想道德水平的提升对于社会的进步有着重要的作用。但是目前我国高校的教育方法较为单一，缺乏专业的思想政治教育平台，教育教学方法的创新存在诸多阻碍。因此当前社会背景下，如何借助“微时代”的便利条件创新大学生思想政治教育方式成为了每个高校需要关注的重要课题。本文详细阐述了微时代背景下大学生思想政治教育存在的一些弊端，针对这些问题提出了针对性的解决办法，希望能为我国教育事业的发展献计献策。

简介：

简介：摘要：想保证初中物理探究式教学的顺利开展，就需要不断完善三维目标，让其更加的具体化，提高其可操作性，同时老师要改进自身的教学方式，逐渐提高学生的探究能力，学校要加强对老师的培训，改革考试的内容和形式，以提高学生的实际操作能力和探究能力，改变学生的学习方式，让学生能够真正的成为学习的主人。

简介：摘要：在高中生物学习体系中，图表学习占有重要比例。那么，怎样提高学生对于图表解题的能力，也成为了当下需要研究和改进的重点问题。

简介：摘要：生活化教学原则是新课程标准下的一项重要教学内容。与听力能力差、智力落后的学生相比，在数学教学过程中应强调生活化教学原则。从衣食住行四个方面对学生进行生活化的数学教学。通过对数学思想和数学翻滚生活教学系统的分析和探索，提出了数学教育走入日常生活、实际操作的具体方法，在数学教学过程中将数学生活化教学模式应用于现实，培养出更多的综合性数学人才，希望能为广大教育工作者提供一些经验和帮助。

简介：摘要:现如今，中国传统的教育模式过于僵化且过于单一化。初中美术教学的模式也不例外，对于学生的性格而言，美术教学就很少重视了。这是要求教师们需要迫切改进教学方式，积极引进新的教学方式。在这篇文章中，将会从多方面来描述翻转课堂模式在初中美术教学中的应用。希望这种新的教学模式能够改变美术教学的现状。更能够为其他学科的教学树立榜样。

简介：摘要： 养成良好的阅读习惯，是丰富写作内容的基础，也能够在一定程度上提升学生的写作水平。本文就初中写作教学现状，提出了一些新思路，找到了一些新方法，希望能够起到参考价值，为初中语文教学的改革提供帮助。最终达到提升学生的写作水平，让学生真正热爱写作的目标。

简介：摘要： 近年来，初中语文教材统编理论不断加深，我们基于当下初中语文阅读教学单篇精教的现状，提出了精准确定阅读教学专题、 精心选择专题阅读教学文本以及精细设计专题阅读教学课型 ，目的在于对学生施以专题式阅读教学，以达到全面提升学生阅读水平的目的。

简介：<正>要促使学生全面、持续、和谐地发展,必须注重学生多种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力。后两项的培养已得到广大教师的重视,而数学阅读能力的培养则显得单薄无力。数学阅读是学生汲取知

简介：陶艺教学中积极的引导学生具象和抽象创造性思维是陶艺教学的重点和难点，本文通过探索、比较、研究陶艺的具象和抽象形态，引导学生通过创新思维以进一步把握陶艺创作过程中造型、釉色、纹样、技艺之间语境的表达，使陶艺教学尽可能达到预期效果。

简介：本文通过《人造卫星》的教学案例分析,探讨了如何促进学生不断地从"已有的发展水平"达到"最近发展区"从而形成"新的发展水平",实现课堂教学的最优化。并且阐述了如何基于"最近发展区理论"设计课堂学案,分析了编写课堂学案的一些原则以及建议,为学生的认知水平发展创造更有利的空间。