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  • 简介:摘要:微课是随着计算机技术的发展,在教学实践中获得融合和应用的一种现代教学方式,实现了教学视频资源的有效应用。教学课例片段的播放,能够形成翻转课堂、多维度教学、多资源应用的课堂模式。对于高中物理教学来说,微课能够对教学内容进行补充,提高课堂教学效率,培养学生的逻辑思维能力和空间思维能力。基于此,本文章对高中物理习题教学与微课结合的有效策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 高中物理 习题教学 微课 结合策略