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  • 简介:摘要:《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称“《读本》”)是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。教师在课堂教学中注重的是讲解理论知识,难以让学生产生浓厚的兴趣,在课程教学中需要密切联系理论知识和实际生活,从而有效调动学生的学习积极主动性,可以促进学生良好成长与发展,提高教学质量和效率。对此,本文主要从生活化教学策略入手,对《读本》教学进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 读本 生活化 必要性
  • 简介:【摘要】目的 通过观察助产士分层授权管理对会阴侧切率与产房护理质量的影响效果做具体分析。方法:该文以2021年6月至2022年6月间本院接诊的80例产妇作为分析对象,依照数字随机编号法予以分组,奇偶数分别为1组(n=40)、2组(n=40),对于前者给出常规助产护理模式;对于后者给出助产士分层授权管理模式,后进行效果比对。结果:关于产妇在会阴侧切率、会阴Ⅱ度撕裂伤率、产房护理质量评分方面呈现,2组更优于1组,其优劣性差异显现。结论:通过两组对比实验可见,助产士分层授权管理模式的开展实施,大幅提升了产房服务质量以及产妇与新生儿的健康安全性,临床影响巨大,价值优越。

  • 标签: 助产士 授权管理 会阴侧切率 产房护理 质量 影响
  • 简介:摘要:新时代下,社会各界逐渐意识了学习英语的重要性,因此,对高中生的英语学习也逐渐关注起来,希望教师可以组织更加有效的英语教学活动,引导学生掌握多方面的素质能力,这也是核心素养的培育要求。基于此,文章立足学科核心素养,分析了提高高中英语课堂教学有效性的策略。

  • 标签: 学科核心素养 高中英语课堂 教学 有效性