简介:摘要目的分析内科胸腔镜在各种类型胸腔积液治疗中的应用价值。方法选取某医院2015年10月—2018年10月收治的124例胸腔积液患者,随机分为观察组和对照组,每组62例。对照组行常规治疗,观察组在对照组基础上,借助内科胸腔镜进行治疗,对比两组治疗有效率、并发症发生率、疾病复发率、患者术后疼痛评分、疼痛时间、住院时间。结果两组治疗有效率接近,差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者并发症发生率、疾病复发率、患者术后疼痛评分低于对照组,疼痛时间、住院时间也短于对照组,上述各项指标两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在各种类型胸腔积液的治疗中,采用内科胸腔镜作为辅助,能够在保证治疗有效率的同时,控制疾病复发,患者术后疼痛感效果更好,住院时间也缩短。
简介:摘要:随着时间的推移时代的变迁网络社会的迅速发展,教育观念和学生价值观也在发生改变,为此培养学生的爱国情怀提升学生的民族意识成为了现在初中历史教学重点。在教学过程中如将传统的历史文化与现在教学方法融合,让学生健康全面的成长,树立正确的民族价值观,提升自身爱国文化素养,加强民族自信心的培养,众所周知初中历史学科所教授的不仅是知识还有蕴含历史文化的底蕴,是中国已知五千年的历史文化进程。而我们培养的不仅是人才还应该是具有家国情怀的祖国的未来,是继承和发扬中国传统历史文化的延续。所以在初中历史教学与学生家国情怀的培养是紧密结合的,同时也是现在教学的重点,本文就浅析初中历史教学与学生家国情怀的培养展开讨论,以此为借鉴给相关教育工作者。