简介：【摘要】随着新课程改革的不断推进，教师们都树立起“立德树人、整合教材”的教育大观念。现行的英语教学大力提倡以语篇语境的单元整体教学模式，来推进、提高学生的语言综合运用能力。如何基于单元整体教学，有效地设计单课主题，将整体教学目标确切地落实到教学过程中？文章将以PEP小学英语教材部分单元为例，从巧设单课主题目标、整合单课主题内容、确立单课主题范围三个方面探究单课实施，为推进单元整体教学、提升学生的学习品质提供有效策略。
优化单课主题设计，推进单元整体教学
