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79 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在探讨新课标背景下,如何培养初中生地理学习策略,提高他们地理学科核心素养。藏羌地区乡村中学研究对象,采分析了该地区初中生地理学习策略现状、存在问题及影响因素,设计了基于问题解决地理学习策略培养方案,并提出了相应建议。

  • 标签: 新课标 地理教学 策略培养 藏羌地区教学
  • 简介:一阵狂风,把一些草籽吹到了一处悬崖缝隙里。春天到了,许多苏醒小草探出了头,它们惊讶地发现,自己居然生长在一片上不着天下不着地石缝里,于是,悬崖上一片唉声叹气,哀叹处境悲惨,抱怨命运不公。

  • 标签: 小学生 语文学习 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:《幼儿教师实用英语口语(初级)》新教材教学例,通过对当前幼儿英语教育师资状况分析,对比学科体系为导向传统教学方式,尝试设计幼师专业英语新教材教学方案,依据以工作过程导向新职业教育理论,探讨新教材教法改革。

  • 标签: 幼儿英语教育 以工作过程为导向 教材教法改革
  • 简介:《数学课程标准》中指出:"有效数学教学活动,需要教师提供动手实践和自主探究空间,提升和发展学生思维创新能力。"由此可见,学生探究能力培养,已然成为小学数学新课程教学重要理念,成为数学教师重要目标。那么,在小学数学教学中,教师应该如何改变曾经教师完全掌控传统教学模式,引导学生自主进行探究性学习呢?我结合这几年自己数学教学实践,谈几点看法。

  • 标签: 探究性学习 小学数学 学生探究 教学思考 《数学课程标准》 数学教学活动
  • 简介:摘要随着社会发展与进步,幼儿教育已成为教育系统中非常重要组成部分。人们会越来越重视幼儿科学教育,幼儿教育工作已经不再是过去人们认为那样,看好孩子不受伤,教孩子们认识几个汉字,可以唱几首儿歌这么简单。所以社会和家长对教育工作者提出了更新更高要求,“让孩子快乐成长,在欢笑中学习”。这个要求看起来非常简单,但是对教育工作者要求确是极高。那么科学教育观就成为幼儿教育核心,贯穿在孩子教育过程始终。

  • 标签: 科学教育幼儿
  • 简介:7月6—7日在辽宁大连召开,由大连理工大学人文与社会科学学部、大连理工大学国学研究所主办。来自台湾大学、山东大学、厦门大学、南开大学、台湾中山医科大学和大连理工大学等院校近20名专家学者进行了探讨。台湾中山医科大学萧宏恩教授、山东大学刘陆鹏教授分别就“当代墨学与医学”、“中国哲学走向世界是原因抑或结果”作了报告。南开大学张晓芒教授、天津商业大学关兴丽副教授作了题为“先秦推类模式及其规则意识”报告,南开大学卢兴副教授则探讨了牟宗三和劳思光所代表港台地区“人乎其内”与“出乎其外”中国哲学史书写方式。

  • 标签: 中国哲学史 哲学走向 学术研讨会 世界 大连理工大学 方法论
  • 简介:张三李四王五与我赵六,都是从小穿开裆裤玩到大兄弟,就像一根枝条上长出四片叶子.成家立业以后,大家都忙了起来,不是你有事就是我有事,大家成了不同运行轨道上四颗彗星,总难得齐刷刷聚在一起.这次国庆长假,夫人们集体出去旅游,我们这群大老爷们立刻就成了离开了五指山孙猴子.

  • 标签: 解散牌局
  • 简介:摘要本文对音乐表演美学原则做了探讨。

  • 标签: 音乐表演 美学
  • 简介:王阳明知行合一之说与其"心即理"核心思想有着重要内在关联,且二者都与其解决"物理吾心判而为二"思想困惑密切相关。阳明思想中"心"往往意味着在生活"之中""投入"体验。此"理"是生活境域中"活理",不再是脱离构成域概念本质。生活中活理自然是"知行合一"。把知与行分作"两件"时,已不是"知行本体",即不是知行原本状态了。知与行原本状态是自然合一,是"紧切着实"关系。"行"是"知"不可分割构成性边缘境域。

  • 标签: 王阳明 心即理 知行合一 现象学 境域
  • 简介:摘要综合实践活动课程是一门全新课程,没有现成教材供教师直接使用,需要教师在课程实施过程中不断挖掘和开发。选题在很大程度上决定着课程内容、价值、可操作性等,一个富有创意选题凝聚着学生体验和教师智慧,体现出活动意义和价值。本文从综合实践活动如何选题谈谈相应策略。

  • 标签: 综合实践活动选题策略
  • 简介:【摘要】目的:分析异常妊娠综合急救护理对改善孕妇及胎儿预后作用效果 。 方法: 选取 78 例异常妊娠孕妇作为研究对象,根据护理方式不同分为常规组与观察组,各 39 例。常规组实施常规急救护理,观察组实施综合急救护理。展开组间对比。 结果:与常规组相比,观察组孕妇分娩时间、住院时间均更短,且出血量更少( P< 0.05);相较于常规组,观察组胎儿存活率以及自然分娩率更高( P< 0.05) 。 结论:给予异常妊娠孕妇综合急救护理,能够改善孕妇以及胎儿预后,值得推广。

  • 标签: 异常妊娠 综合急救护理 孕妇预后 胎儿预后
  • 简介:王阳明知行合一之说与其“心即理”核心思想有着重要内在关联,且二者都与其解决“物理吾心判而为二”思想困惑密切相关。阳明思想中“心”往往意味着在生活“之中”“投入”体验。此“理”是生活境域中“活理”,不再是脱离构成域概念本质。生活中活理自然是“知行合一”。把知与行分作“两件”时,已不是“知行本体”,即不是知行原本状态了。知与行原本状态是自然合一,是“紧切着实”关系。“行”是“知”不可分割构成性边缘境域。

  • 标签: 王阳明 心即理 知行合一 现象学 境域
  • 简介:重温我国改革开放历史,有一句口号不得不提:“时间就是金钱,效率就是生命。”蛇口工业区创始人袁庚率先提出这句口号,如春雷般滚过中国大地,振聋发聩。

  • 标签: 金钱 时间 生命 效率 蛇口工业区 改革开放
  • 简介:

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  • 作者: 林丹
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:江苏省常州技师学院   江苏常州  213001
  • 简介:摘要:随着当前社会在经济、信息、文化、通信等方面的迅猛发展,5G时代推进使“地球村”趋势越来越凸显,我国各领域发展也日渐多元化,以上等等社会因素促使教育教学体系改革,从小学到大学从根本上进行革新适应新时代对学生要求。本文主要对中职德育“管育并重”模式践行进行探究,详情如下。

  • 标签: 中职德育 管育并重 模式
  • 简介:

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  • 简介:西方音乐人类学理论与实践引入,对国内高校音乐教育产生了巨大影响。借助这一新视角反思高师钢琴教育中长期存在"技术至上"弊端,加强音乐文化内涵教育,培养学生健康文化人格,成为一个新课题。在具体教学中,解决这一问题至少可以从三个方面入手。首先,注重领悟不同民族音乐文化特点,培养多元文化观。其次,从音乐文化角度,挖掘钢琴作品中文化内蕴。第三,加强对本土音乐文化学习和研究。

  • 标签: 钢琴教育 音乐人类学 文化 高师