简介：摘要：随着教育信息化的发展，思维导图作为可视化思维工具，在教育领域引发变革。其树状结构与直观表达方式，使抽象思维变得生动可见，易于理解记忆。在小学语文习作教学中，思维导图效果显著。它以色彩丰富的图形和层级分明的结构，帮助学生建立写作主题与相关内容之间的联系网络，使素材变得鲜活有趣，易于掌握运用。针对四年级语文部编版教材中的习作教学，思维导图可用于课前预习、课后复习及写作各个环节。通过梳理文章脉络、添加修改知识点，激发学生创新思维，提高写作水平。

简介：[摘 要] 目的 探讨PDCA循环在患者身份识别中的促进作用。方法 成立患者身份识别专项改进小组，根据正确确认患者身份的考核标准IPSG（国际患者安全目标）制定本院患者身份识别正确率指标，2018年1-9月每季度调查本院18个临床科室，随机抽取各科室5名住院患者进行身份识别检查，针对本院患者身份识别存在的问题，2019年开始按照每季度以PDCA循环进行质控。结果 运用PDCA循环参与季度质控，我院住院患者身份识别正确率从 92.7%提高到 97.8%（p

简介：摘要：我国长期以来一直重视诗歌的发展，诗是古代学者必须学习的主题之一，诗一生影响着中国知识分子。但是，不幸的是，这一伟大的传统近来由于多种因素而被打破，这对中国人民的文化素质，精神素质，社会生活等产生了负面影响，使中国人民更加粗俗，朝气蓬勃，更加强大。为了重塑中国人民的独特精神，促进我国的精神文明建设，这种不健康现象的出现并不是一朝一夕的事。小学语文教学应以诗文教学为主，这是大势所趋，是一种普遍的意愿。

简介：摘 要：良好的语言表达能力是人际沟通的基础，拥有良好的人际沟通能力不仅可以使交际圈更广，还可以避免沟通所带来的麻烦。幼儿期是语言表达能力形成的关键期，语言表达能力在一定程度上会影响到幼儿的智力发展，培养幼儿的语言表达能力尤为重要。文章结合教学实践，对幼儿语言表达能力培养策略进行探究。