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  • 简介:数学源于生活,寓于生活,用于生活。面向21世纪的数学教学,我们的理念是“人人学有用的数学,有用的数学应当为人人所学,不同的人学不同的的数学”,数学教育应努力激发学生的学习情感,提倡学生提问,鼓励学生独立思考,善于启发学生学习,密切联系生活,关注对学生的评价,并将数学与学生的生活、学习联系起来,学习有活力的、活生生的数学。

  • 标签: 提问 思考 启发 生活 评价