简介：摘要：幼儿体育游戏的开展可以锻炼幼儿的身体素质，使其在身体掌控程度和综合素质上有所提升，而在素质教育的背景下，幼儿体育游戏的开展不仅要对幼儿做好身体素质方面的教学，还要注重对幼儿个人思想和素质的教育。基于此，以下对幼儿体育游戏化及其对幼儿兴趣的培养策略进行了探讨，以供参考。
简介：摘要：在学前教育阶段，体育教育对于促进幼儿的身心发展具有重要意义。然而，当前许多幼儿园的体育课程内容存在单一化、缺乏趣味性等问题，难以激发幼儿的兴趣和积极性。因此，对大班体育课程内容进行优化，成为提升幼儿教育质量的关键一环。
简介：摘要：家园共育是培育幼儿健康身心的重要方式，是学前教育改革的必然趋势，但在幼儿园中推行改革却有诸多困难。在“互联网+教育”和“教育信息化2.0”的指导下，一线教师们探索出了适用于幼儿园的家园共育模式。
幼儿体育游戏化及其对幼儿兴趣的培养
学前教育大班体育课程内容优化的策略研究
互联网+背景下幼儿园家长工作新策略
