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  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展,计算机教学在高职教育中的重要性日益凸显。微课程作为一种新型的教学模式,具有灵活、个性化和互动性强的特点,对于高职计算机教学的教改具有重要的应用价值。本文通过对微课程在高职计算机教学教改中的应用路径进行分析和研究,旨在提供一种有效的教学改革方法,促进学生的学习效果和教师的教学效果的提升。

  • 标签: 微课程 高职计算机教学 教学教改 学习动力 教学效果