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14 个结果
  • 简介:《归档文件整理规则》对归档文件的整理方法作了灵活而又具体的规定,认真研读,仔细揣摩,深刻领会,大有所获。现结合县级基层档案馆室的工作实际,就《归档文件整理规则》分类以及档编制问题提一些个人的见解,与各位同仁商榷。

  • 标签: 归档文件 文件分类 档号编制 文件整理
  • 简介:摘要:初中学生是一个比较特殊的群体,正处在发育的高峰期,身体和心理都在快速发展。心灵敏感脆弱,情绪波动很大,身心还不够成熟,容易受到他人的影响。老师在上课的时候不能只关注学生的成绩,还应该多关注学生的心理健康,特别是对于初一的学生,刚从小学升入初中,还有很多不适应。教师要多站在学生的角度,帮助他们适应新的环境和同学。只有学生的心理健康了,对学习才能保持热情,对要做的事才能有毅力一直坚持下去。

  • 标签: 情感教育 初中数学 应用
  • 简介:所谓辅导是教师对每个学生在完成课堂美术作业过程的具体指导。辅导在美术课堂教学各环节占有重要地位,常常影响到学生作业的质量,关系到一堂美术课的成败。反馈原理告诉我们:一切有目的的行为都需要反馈,系统的控制是以反馈为条件的,没有信息的反馈,是难以实现对系统的控制。教学是一个可控过程,是有组织、有计划、有目的的师生共同活动。教师在教学承担着“传道、授业、解惑”任务,教师的教在一定程度上决定着学生的学。学生在学习也是一种有目的的活动,学生的素质和主观能动性,在一定程度上决定着他们对输入信息的选择、接收、储存和输出,决定着

  • 标签: 美术课堂教学 学生作业 教学效果 反馈原理 创作热情 个别辅导
  • 简介:摘要:无人机遥感技术,即无人驾驶飞机与遥感传感器相结合的技术,再通过应用通信技术和GPS定位技术,使获取资源、获得信息的过程变得简单、智能。无人机技术的不断发展,使无人驾驶飞机的应用越来越广泛。近年来,遥感技术不断发展,已经可以精确捕捉高分辨率的影像,快速获取地理信息。无人机测量技术主要指低空遥感技术,无人机遥感技术在应用具有较高要求,必须与其他技术相结合,才能实现应用价值。无人机遥感技术的短板可以通过多种测绘手段进行弥补,进而不断扩大其应用范围,填补行业空白。本文探讨了无人机遥感技术在测绘工程的应用。

  • 标签: 无人机遥感技术 测绘工程 应用分析
  • 简介:摘要:初中物理学科作为基础性自然学科,由于其课堂教学形式通常以物理实验加教师讲解为主,再加上物理学科的概念、定义、公式等教学内容通常以理论形式呈现,以致学生难以理解,严重影响了初中物理学科的教学有效性。信息技术作为教师开展教学活动的最佳助手,在初中物理学科教学的有效运用,可以显著提升课堂教学的有效性。

  • 标签: 信息技术 初中物理 实验教学
  • 简介: 摘要:在初中英语教学,实施趣味教学是非常重要的。趣味教学可以激发学生学习英语的兴趣,提高他们的参与度和学习效果。通过创造性的教学方法和丰富多彩的教学内容,可以使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。本文旨在探讨如何在初中英语教学实施趣味教学,可以帮助他们更好地掌握英语知识和技能,提高他们的学习效果和成绩;可以培养他们的创新思维和实践能力,提高他们的综合素质和发展潜力。

  • 标签: 初中英语教学 趣味教学 实施策略
  • 简介:摘要:随着新课程改革的推进,核心素养成为当前历史教学的任务。如何有效开展九年级世界史的教学,这是当前初中历史教师教学的难题。为此本文指出历史教师要遵循课程标准教育理念,采用形式多样、生动有趣的授课形式,灵活利用信息技术教学手段,注重历史课堂的师生互动。

  • 标签: 九年级 世界历史 教学策略
  • 简介:摘要:实验作为初中物理教学的重要手段,学生不仅能够通过实验学习物理知识,还有助于创新思维能力的培养和提升,帮助学生的思考方式由感性思维向理性思维转变。

  • 标签: 初中物理实验教学 创新思维能力 培养策略
  • 简介:摘 要:随着数字化发展、数字技术的指数增长,电子信息产业技术创新呈爆发式增长,数字化加快了传统电子信息行业的数字化转型。本文对开展了电子信息技术现状及发展趋势探讨,对数字化现状及特点进行了总结,对数字化发展趋势进行了探讨,结合电子信息技术,开展了数字化的应用探讨。

  • 标签: 数字化 电子信息技术
  • 简介:摘要:如今,随着我国教育的不断进步,相关部门也越发重视学前教育工作。并且通过各种形式的教学活动,提高学前儿童的语言能力是学前教育研究者的一项重要研究课题,只有通过进行科学、合理的教学活动,才能确保儿童更好的接受知识。所以,学前老师可以将绘本剧表演融入到教学,这样能有效培养儿童的语言能力。

  • 标签: 绘本剧 学前儿童 语言教育
  • 简介:摘要 :随着新教学课程及教学制度的改革,设计标志性的教学结构和方式成了关键性的问题所在。就初中道德与法治教学来讲,也进行了生活化理念引入要求,毋庸置疑本身道德与法治来源于生活,也需要在课堂上有生活化的导入。道德与法治教学是学生学习道德素质和法治理念的重要科目,也是学生提升思想教育的重要阶段,生活气息走进教学更有效学生地灵活运用。

  • 标签: 生活化理念 初中《道德与法治》
  • 简介:【摘要】:对于初中生来说,在英语的实际阅读方面仍然存在一定程度的难度。在这样的现实情况面前,初中英语教师一定要切实地提高英语阅读教学的针对性,从而能根据学生在实际的英语阅读学习过程遇到的现实问题进行有效的解决,从而能切实地提高初中学生的英语阅读水平和阅读能力。

  • 标签: 初中英语教学 阅读教学 策略培养