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  • 简介:摘要:目的:在医学教育领域,如何提高学生的临床思维能力和实践技能一直是教育工作者关注的焦点。方法:皮肤科作为医学的一个重要分支,其临床表现多样,疾病种类繁多,对护理工作提出了较高的要求。结果:方典型病案教学法作为一种有效的教学方法,能够将抽象的理论知识与具体的临床案例相结合,帮助学生更好地理解和掌握皮肤科护理知识。结论:本文将详细探讨典型病案教学法在皮肤科临床护理教学中的应用效果及教学质量。

  • 标签: 典型病案教学法 皮肤科临床护理教学 应用效果 教学质量
  • 简介:【摘要】:目的:研究 带状疱疹老年患者采取个性护理干预的临床应用效果。方法:抽取 2017 年 10 月至 2 019年 10 月就诊 168 例带状疱疹老年 患者 ,采取随机法将研究对象分为两组,对照组 84 例患者,给予常规临床护理方法 ,观察组 84 例患者,采取 个性护理干预 ,对比两组患者结痂时间、镇痛时间、 VAS 疼痛评分和护理满意度 。结果:观察组结痂时间和镇痛时间均短于对照组;护理后 2 周,观察组 VAS 疼痛评分低于对照组;观察组患者护理满意度为 9 1 . 67 % ,对照组为 72. 62 % , 观察组患者高于 对照组, p<0.05。 结论:针对 带状疱疹老年 患者,采用 个性护理干预 ,效果显著,适宜临床应用推广。

  • 标签: 带状疱疹 个性化护理 应用效果