简介：摘要：针对应用型大学电子、电气类专业模拟电子技术课程教学过程中，存在的抽象难学难教，以及学生无法获取专业实际经验等问题，结合学生基础能力差异较大的特点，该课程的教学采用融合教、学、做一体化的混合教学模式，改革理论教学方法，结合网络学习实现基础理论教学；优化课题教学环节，拓展学生知识面；增加设计类创新实践，实现学生综合素质的提升。课程改革注重学生综合能力的提升，分别优化基础理论、课堂教学和动手实践过程，通过教、学、做过程的优化进行实践探索。
简介：摘要：《大学物理》是大学理工科类的一门基础课程，使学生熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习奠定必要的物理基础。本论文以科学素材为基础案例开阔学生的思路、激发学生的探求和创新精神。同时还助于培养学生建立辩证唯物主义世界观，实现大学物理在学生思政工作中起到非常重要的作用。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
