简介：摘要：目的：探讨连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法：选取我院在2018年3月至2020年3月期间收治的子宫肌瘤患者共计89例，将患者的入院序号完全打乱，使用双盲法分为两组，即实验A组（n=44，传统护理）和实验B组（n=45，连贯性护理健康教育），在整个治疗期间，护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标，以确保治疗的实际效果。结果：根据研究数据可知，相较于实验A组患者，实验B组患者治疗依从性更高，且护理满意度更高，P＜0.05。结论：就本次研究所得的具体数据做对比分析发现，将连贯性护理健康教育应用于子宫肌瘤患者的临床护理中，能够提高患者治疗依从性，提升护理满意度。各项数据对比发现，采用该治疗方式比之于传统护理具有明显的优势，因而，值得推广。
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