简介：摘要：肝病是一类广泛的健康问题，包括肝炎、脂肪肝和肝硬化等，对患者的身体健康和生活质量带来了十分不利的影响。对于肝病患者来说，积极主动地参与和管理自身的病情是至关重要的，通过提升他们的自我管理能力，有助于改善疾病控制和预后，提高生活质量。本文即围绕如何在肝病护理中提升患者的自我管理能力，以帮助他们更好地应对肝病挑战。

简介：【摘要】 目的 分析Ⅱ型糖尿病患者应用延续护理对临床效果、自我护理能力及健康行为。 方法 收集 2015 年 2 月 -2016 中南财经政法大学医院比较两组护理效果。 结果 两组 自护责任感、自护概念、保健知识及 自护能力评分较治疗前提高，且对照组评分较观察组低（ P＜ 0.05 ） 。 结论 延续护理用于Ⅱ型糖尿病防控效果显著，能有效提高患者自护能力及生活质量。

简介：【摘要】目的：分析应用早期康复护理模式在脑梗死患者护理中的临床效果。方法：将2020/11-2021/11期间收治的56例脑梗死患者进行研究分析，采用随机数字表法的方式将患者分为两组，一组为应用常规护理的对照组，有患者人数28例，一组为应用早期康复护理模式的实验组，有患者人数为28例。分析两组患者护理后的生活质量评分以及神经功能评分和MMSE评分。结果：实验组患者护理前的神经功能评分和MMSE评分与对照组进行比较，差异不具有比较意义（P>0.05），实验组患者护理后的神经功能评分和MMSE评分明显高于对照组，差异存在可比性（P<0.05）；实验组患者的生活质量评分高于对照组（P<0.05）。结论：对脑梗死患者护理时结合早期康复护理模式能有效提高护理效果，提高满意率，值得推广。

简介：【摘要】 目的 探索优质护理服务及护理创新服务模式，分析实践效果。方法 我院于2023年1月-12月开展优质护理服务及护理创新服务模式，完善护理流程以及规章制度、强化护理人员的培训工作，就其对于护理质量的影响进行分析。结果 实施后护理质量评分、护理人员综合素质评分以及患者满意度评分均高于实施前，患者投诉率低于实施前（P<0.05）。结论 对于护理服务模式进行创新，可有效改善护理质量，提高护理人员的综合素质，予以患者优质的护理服务，能够提高护理满意度。

简介：【摘要】目的 分析亲情护理模式在胸外科护理工作中的具体应用。方法 选取我院于2023年接收的80例胸外科患者作为研究对象，将其平均分为对照组和观察组，对观察组开展亲情护理模式的护理工作，对对照组给予常规的护理模式，在护理工作中比较两组的住院时间和病患对护理工作的满意程度。结果 亲情护理模式下的观察组并发症情况少于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），观察组病患对于护理人员的满意度远高于对照组病患的满意度，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在胸外科护理工作中使用亲情护理模式可以有效缩短患者的住院时间，提高患者对于护理工作的认可度和满意度，有助于患者的治疗和恢复，可大力在胸外科临床进行推广。

简介：摘要：目的：分析在肝病护理中应用个性化护理模式的效果及满意度。方法：随机选择肝病患者50例，分为对照组和实验组。对照组实施基础护理模式，实验组实施个性化护理模式。选择总结两组患者的护理满意度、生活质量评分。结果：实验组患者的护理满意度、生活质量评分均要比对照组患者高（P＜0.05）。结论：在肝病护理中应用个性化护理模式的效果显著，能够改善患者的生活质量、提高患者的护理满意度。

简介：摘要 目的：给急诊手术患者使用人性化护理模式，观察其护理效果及满意度。方法：本次的参选人员是我院需急诊手术的患者68例，患者的研究分组依据急诊手术时间，空白组：一般护理；试验组：人性化护理；护理后，观察两组患者的护理效果及满意度。结果：护理后，试验组的理念培训、有效沟通、环境改变及细节到位均相对于空白组有显著的提高；且试验组的满意度明显高于空白组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论：给急诊手术患者使用人性化护理后，临床疗效提高，患者也满意其护理模式，可以用于临床。

简介：【摘要】目的：探讨早期康复护理模式对脑梗死患者的影响。方法：选80例住院的脑梗死患者为研究对象，随机数表进行分组，每组有40例，对照组接受常规护理，观察组在前者基础上增加早期康复护理模式，一月后对比两组患者的神经缺损功能、健康质量、运动功能三项评分与护理干预满意度。结果：观察组神经缺损功能评分低于对照组（P＜0.05）；健康质量与运动功能分数高于对照组（P＜0.05）；观察组护理干预满意度87.50%，对照组65.00%，有显著差异（P＜0.05）。结论：脑梗死患者在常规护理基础上早期应用康复护理模式，可以明显提升神经缺损功能和运动功能，也显著改善健康生活质量，对改善护患关系，提高护理满意度也有积极效果。

简介：摘要目的探究在胆结石患者的临床护理中，采用全面护理模式进行护理，观察其临床应用效果。方法选取2014年5月~2015年10月来本院接受诊治的70例胆结石疾病病人作为研究的案例，根据随机数字表法，将其分为探究组和比较组，每组各35例，比较组病人运用常规方式进行护理，探究组病人采取全面护理模式进行护理，对比两组病人疗效。结果探究组病人采取全面护理模式进行护理后，其疾病治疗的有效率高达97.14%；比较组病人运用常规方式进行护理后，其疾病治疗的有效率达到71.43%。探究组病人相较于比较组病人，在疾病治疗有效率方面明显要好，存在显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在胆结石患者的临床护理中，采用全面护理模式进行护理，具有良好的治疗及护理效果。

简介：【摘要】目的：分析在小儿肺炎干预中采取家属参与护理模式的临床应用价值。方法：选取2022年6月-2023年9月期间我院儿科收治的肺炎患儿80例，随机均分为两组（各40例），纳入对照组、研究组。对照组采取常规护理，研究组采取家属参与护理。评价及对比两组的症状恢复情况、患儿依从性。结果：研究组的咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、住院时间均短于对照组（P＜0.05）；研究组的依从性高于对照组（P＜0.05）。结论：在小儿肺炎干预中采取家属参与护理模式，可缩短症状恢复进度，在提高患儿依从性方面作用明显，有助于提升疗效，值得临床借鉴与应用。

简介：摘要：本文旨在探讨CDIO教学模式在护理实习带教中的应用，为护理教育者提供理论与实践的参考，以期优化护理实习教学策略，提升护理教育质量。

简介：[摘要] 目的：探析在外科护理管理中应用“6S”管理模式的效果。方法：回顾性分析该院外科2017年1—12月期间应用“6S”管理模式的情况，比较该管理模式实施前后的护理状况，主要观察内容为院内感染率、并发症发生率等护理不良事件，及患者对各项护理服务的评价。结果：经“6S”模式管理后，院内感染率、并发症发生率均低于管理前，差异有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨班级制管理模式在护理实习生管理中应用的价值分析。方法选取在我院进行毕业实习的60名护生作为研究对象，采用随机数字法将其分为观察组和对照组各30名。其中对照组实习护生进行非班级制传统管理模式，观察组实习护生进行班级制管理模式。观察两组实习护生的临床能力综合技能考核评分以及压力源得分情况对比。结果观察组护生综合技能考核成绩平均总得分为（92.34±4.35）分，对照组护生综合技能考核成绩平均总得分为（83.17±3.19）分，观察组护生的总得分要明显高于对照组；同时观察组护生在各项压力源评分均小于对照组（P＜0.05）。结论班级制管理模式在护理实习生管理中具有非常明显的作用，具有显著的应用价值。

简介：摘要 目的 探究采用责任制助产护理模式对初产妇分娩方式以及产程进展的

简介：摘要：德才兼备是当前护理专业人才培养的基本要求，即不仅需要护生掌握专业的理论知识和护理技能，而且还要具备职业道德和人文品质。这不仅需要发挥课程思政和课程人文的作用，使专业、思政、人文三者合一，对具体的教学方案进行细化设计，同时还要做好教育评价工作，通过形成“三者合一”的教学理念、“四位一体”的教学方案、“五点一线”的教育评价体系，使护理专业课程思政与课程人文同向共融的教育模式，从而促进护理专业学生全面发展。

简介：摘要目的探讨临床上对外科手术室护理人员实施PDCA模式后护理人员的职业倦怠感的缓解程度。方法采取随机实验法，以我院外科手术室的14例护理人员为研究对象进行分析讨论，将14例护理人员均分为实验组和对照组，对对照组护理人员实施常规护理管理模式，对实验组护理人员实施PDCA模式。结果经过一段时间的管理后，实验组护理人员的职业倦怠感的缓解程度明显优于对照组护理人员，结果差异明显。结论在临床上对外科手术室的护理人员实施PDCA管理模式，能够有效的缓解护理人员的职业倦怠感，在临床上的管理工作中具有广泛的推广意义。

简介：【摘要】 目的：探讨综合护理模式对小儿支气管哮喘治疗的应用价值及对其肺功能的影响。 方法：随机选取2020年1月至2020年12月，我院就诊的174例小儿支气管哮喘患者，3/4的患者为急性发作。分为对照组与实验组每组各87名，其中对照组应用常规护理模式，实验组应用综合护理模式，包含心理护理，以及治疗操作护理。两组治疗结果，对肺功能的影响等反映情况通过哮喘发作次数，症状缓解时间以及肺功能评价指标反映。 结果：实验组哮喘发作次数1.14±0.48，症状缓解时间1.93±0.97，对照组哮喘发作次数5.03±0.39，症状缓解时间4.07±0.52，两者对比具有统计学意义(p

简介：【摘要】 目的：探讨综合护理模式对小儿支气管哮喘治疗的应用价值及对其肺功能的影响。 方法：随机选取2020年1月至2020年12月，我院就诊的174例小儿支气管哮喘患者，3/4的患者为急性发作。分为对照组与实验组每组各87名，其中对照组应用常规护理模式，实验组应用综合护理模式，包含心理护理，以及治疗操作护理。两组治疗结果，对肺功能的影响等反映情况通过哮喘发作次数，症状缓解时间以及肺功能评价指标反映。 结果：实验组哮喘发作次数1.14±0.48，症状缓解时间1.93±0.97，对照组哮喘发作次数5.03±0.39，症状缓解时间4.07±0.52，两者对比具有统计学意义(p

简介：【摘要】目的： 分析讨论以团队为基础的教学模式在泌尿外科护理教学中的效果。方法： 选择我院泌尿外科的120名护生作为研究对象， 按照护生入院时间阶段划分为两组,总选取时间段为2021年9月至2023年9月。2021年9月至2022年9月来我院泌尿外科的护生被划为对照组（n=60）；2022年9月至2023年9月来我院泌尿外科的护生被划为观察组（n=60）。对照组使用传统教学模式进行教学；观察组采用以团队为基础的教学模式进行教学。对比综合护理能力和对教学效果的满意度情况。结果：  观察组护生对教学效果的满意度大于对照组（P＜0.05）。结论： 针对泌尿外科护生使用以团队为基础的教学模式能够帮助护生更好的掌握教学内容，提升护生各项考核成绩和综合护理能力。同时，护生对以团队为基础的教学模式的满意度也更高。

简介：【摘要】目的： 分析综合护理模式在 ICU 重症急性肾衰竭连续性肾脏替代治疗中的应用。 方法： 选择 2018 年 1 月到 2018 年 12 月 在我院治疗的 120 例 ICU 重症急性肾衰竭患者。将其按照护理方法的不同随机分为观察组 60 例实施综合护理模式，对照组 60 例实施常规护理，对两组的护理效果进行对比。 结果： 两组 ICU 重症急性肾衰竭患者通过护理后，进行护理满意度对比得出，观察组的满意度明显好于对照组，两组差异均有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 综合护理模式有利于调节 ICU 重症急性肾衰竭患者在进行连续性肾脏替代治疗中的效果，提升治疗效果，值得临床大力的推广。