简介：摘要：对于幼儿来说，活泼、好动是天性，在幼儿教育时期，把情境游戏应用于教育教学中，能够起到增强幼儿的记忆能力的作用，同时，还有利于幼儿性格的养成、思维能力的搭建以及良好的学习习惯的形成。老师在对幼儿进行教育的过程当中，挑选出适合的情境游戏，把相对枯燥乏味的教学内容融入其中，让情境游戏启蒙幼儿的生活实践，激发幼儿的兴趣生成。把原来较为抽象的、难以理解的内容形象化、生动化，让游戏融入教学和生活中。本文对幼儿教育过程中对情境游戏的应用进行了分析，着重讲解了相应的策略，期望可以为幼儿教育事业带来正面的作用。
幼儿教育中情境游戏的应用策略解析
