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农村中小学信息技术课程的现状与思考

作者：杜巧菊
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-11-21
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2015年第11期

简介：信息技术成为培养学生在信息化的社会获取信息等素养的一门重要学科，所以信息技术课程越来越得到重视。农村信息技术教育的路途漫长而又艰辛，而我们信息技术教育工作者的幸福就在于心中常有希望、脚下勇于探索。
标签：信息技术现状思考

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中学信息技术教学的几点反思

作者：杜巧菊
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第333期
机构：甘肃省陇南市武都区两水中学746010

简介：摘要信息技术对于中学生来说是一门“年轻”的学科。随着学校信息技术的不断普及和发展，如何提高学生掌握信息技术的能力，已成为一个迫切需要解决的问题。本文从我校的实际情况出发，结合自己的教学实践，对来自学校、家庭和学生本身困扰我校信息技术教育的主客观因素作一简要分析，并就如何通过各种激励手段提高学生学习信息技术的积极性谈几点粗浅体会。
标签：信息技术教学反思

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