中学信息技术教学的几点反思

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摘要 摘要信息技术对于中学生来说是一门“年轻”的学科。随着学校信息技术的不断普及和发展,如何提高学生掌握信息技术的能力,已成为一个迫切需要解决的问题。本文从我校的实际情况出发,结合自己的教学实践,对来自学校、家庭和学生本身困扰我校信息技术教育的主客观因素作一简要分析,并就如何通过各种激励手段提高学生学习信息技术的积极性谈几点粗浅体会。
出处 《中小学教育》 2018年333期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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