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  • 简介:摘要:当前教育改革不断推进,素质教育理念的重要性日益突出,教学过程中,教师不但要传授学生基本的理论知识,还要培养学生的核心素养,促进学生综合素质的提高。众所周知,美术是高中阶段学生需要学习的科目之一,传统美术教学过程中,教师把大部分时间都用到提高学生的绘画技能上,对于学生鉴赏能力的重视程度略显不足,即便是在美术鉴赏课,教师也没有培养学生鉴赏能力的意识和想法,这与美术教学的目标不相符合,更不利于学生的全面发展。因此,高中美术课堂上,教师要以学生为本,秉持素质教育理念,注重学生鉴赏能力的培养和提高,促进素质教育。

  • 标签: 高中美术 美术教学 鉴赏能力 培养策略
  • 简介:摘要:美术教育的定义是将人类在视觉艺术方面创造理论,技法及成果,按照教育规律再创造成果适合不同对象的教学材料,用科学的教育方法和手段来培养学生对美的认识、判断和创造能力的教育活动美术教育的目的在于培养学生的素质,也是立足于提高学生的文化层次,培养和发展学生的能力,美术教育是基础教育的一部分,也就是素质教育的重要组成部分,对提高全民族文化素质有着特殊的意义,艺术学科要培养学生的美的情操和陶冶学生的艺术情操,促进学生其他方面的综合性的有造才能的发展。

  • 标签: 学习兴趣 寓教于乐 因材施教 创新能力
  • 简介:摘要:现如今电影已经作为一种普遍的娱乐方式进入了人们的日常生活。对于影院来说,电影放映机的日常维护对于观影者的体验就显得异常重要。本文以此出发,探讨了电影放映机的维修策略

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  • 简介:摘要:写作本是一件将内心所思、所想、所悟进行文字形式的输出,是一件可以表达自我的事情,但随着社会的快速发展,教育领域中学生对于写作的看法以及感受也发生了改变。在这个快速发展的时代中,要求学生在学习任务繁重之中,还需要能够写出优美的作文。对于学生而言,写作并不是一件快乐的事情,因为写作关乎到成绩,关乎到学生的学习能力以及增加了作业量,这使得学生对写作感到痛苦。但是,写作是学生必须要培养的一种能力,也是学生的必备能力,如何让学生快乐写作成为了当下教育领域中需要解决的一个问题。本文将从小学的角度,来探析如何有效地让学生快乐写作。

  • 标签: 小学语文 快乐写作 实践策略