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  • 简介:幼儿美术教育,对培养幼儿认知能力、提高审美能力、培养优秀素质、促进幼儿个性和谐发展,都起着举足轻重的作用。中国近代著名学者梁启超有云:"少年强则中国强。"而泱泱中国自古即是艺术国度。如此,培养少儿美术教育中的趣味性显得尤为突出。美术活动对于幼儿来讲即是学习,也是一种思维创造的实践活动。"儿童画"则是幼儿的一种特殊的语言,它是幼儿表现内心世界的一种载体。

  • 标签: 幼儿美术 美术活动 教学效果 和谐发展 美术教师 身心发展特点
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  • 简介:摘要想要成功地培育出高素质的人才,就绝不能忽视美术教育在全面素质教育培养中所起到的作用,对学生而言,学校是其学习及成长的摇篮,而学生所具备的基础教育学科建设品位的高低将对其一生的专业理想和文化追求产生决定性的影响。

  • 标签: 小学 美术 教师队伍 重视程度
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展与进步,我国对于教育事业越来越重视,再加上新课程改革,对初中美术教育提出了更高的要求,美术教学课堂提倡的是让整个课堂充满乐趣和欢乐,这对于学生全面发展有着积极意义。美术可以培养学生认识美和发现美以及创造美的能力,也是美感教育中的一种,其可以在一定程度上提高学生的感知能力、审美能力,促进学生身心健全发展。但从目前初中美术手工制作课的现状来看,还存在一些问题,这会严重制约学生动手能力的培养。本文就对初中美术手工制作课的现状进行分析,并提出一些应对策略,供参考。

  • 标签: 初中 美术手工制作课 现状 应对
  • 简介:摘要:“四史”教育有利于大学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,有助于大学生运用历史眼光认识发展规律,把握党和国家所处历史方位,有利于大学生激发青春奋斗动力,把握未来的前进方向。“四史”教育有效融入“思想道德与法治”课程,有助于深化课程教学改革,提高思政课的吸引力和感染力,更好达成教学目标。坚持理论引导先行,同时与实践浇灌紧密结合,坚持历史启示为基础,同时与现实关照紧密结合,坚持榜样示范为引领,同时和以点带面紧密结合的原则,探索将“四史”教育融入该课程的有效途径和举措,既是思政课教学改革的现实需要,也是大学生健康茁壮成长的内在诉求。

  • 标签: “四史”教育 思想道德与法治课 融入
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  • 简介:广播电视大学的特点和优势决定了其在构建学习型社会终身教育体系中的重要作用和基础地位。基层电大教育走学历教育和非学历教育并重、办学与服务并举、市场开发与内涵建设并行的转型之路,使成人教育走进企业、走进社区,为构建有中国特色学习型社会的终身教育体系作出贡献。

  • 标签: 成人教育 学习型社会 终身教育体系 构建
  • 简介:改革开放以来,我国日益重视教育事业的发展,公共教育支出得到稳步提高。从教育投资的实践来看,我国教育财政支出逐渐扭转了徘徊不前的局面,出现了明显的增长势头。但是,总体投入不足、结构不合理、资金利用率不高的问题仍然存在。必须要进一步加强对教育支出的管理,完善与教育经费使用、管理相关的管理制度、管理办法,特别是逐步推行绩效管理,建立教育支出绩效评价制度,从而对教育经费实施有效的监控。

  • 标签: 公共教育 教育经费 产出效应
  • 简介:艺术教育的一个重要组成部分——舞蹈教育在艺术教育中占有着其不可替代的地位和作用。音乐和舞蹈两者相联紧密,舞蹈是视觉音乐,舞蹈音乐可使观众感受丰富,并赢得了美丽升华。(一)坚持差异性原则,因材施教分层学习在舞蹈教育中,学生因为有着不同的先天素质取得的文化环境,和家庭教育的同时有显著差异,舞蹈教育它本身所具有进步和提高训练学生的素质,而不是用心

  • 标签: 舞蹈教育 舞蹈艺术教育 先天素质 差异性原则 家庭教育 文化环境
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  • 简介:摘要:为了提升语文课堂的教学效率,教师需要借助课前预习活动的实施引领学生参与,促使学生在家庭中积极寻找预习材料、尝试借助课文的阅读。同时,教师还需在语文课堂伊始对学生进行预习引导,鼓励学生在课堂上进行课文的大声朗读、借助小组合作的形式完成语文课文的感知、了解。经过不同预习活动的体验,学生将做好语文课文学习的准备。

  • 标签: 小学 语文 预习教育
  • 简介:摘要思想品德教育是学生教育一个非常重要的版块。技校生的思想品德教育由于其学习、生活环境的不同使其变得更为重要。及时发现学生在思想品德方面的不足并加以纠正,更加有利于技校生的健康成长,这也是技校教师必须关注的地方。

  • 标签: 技校生 学生管理 思想品德
  • 简介:摘要 文章分析了开展军士朋辈辅导的优势与现实意义,论述了构建朋辈辅导的有效途径以及开展模式和重点举措, 旨在探讨在军士生的养成教育过程中深入运用“朋辈辅导”机制,实现新老生共同成长,同时也丰富和完善军士生思想政治教育的系统。

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  • 简介:摘要目的探讨看图对话在糖尿病健康教育中应用的效果。方法选择我院(三甲医院)内分泌科2011年1月至6月住院的糖尿病患者30例,通过问卷调查的形式,根据看图对话活动前后评估内容包括糖尿病自我管理的信心,授权能力,糖尿病自我管理的态度和准备。结果患者通过看图对话的教育方式,使参与者由被动接受变成主动学习,丛而加深理解和记忆最终带来至关重要的行为改变。达到满意效果。结论充分有效的健康教育方式能够使糖尿病患者增加自我管理的信心,授权理论的应用,糖尿病自我管理的态度都达到了满意的效果。使参与者由被动接受变成主动学习,丛而加深理解和记忆最终带来至关重要的行为改变。

  • 标签: 看图对话 糖尿病 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨针对不同特勤官兵所实施的心理健康教育及效果。方法抽选2017年2月~2019年5月于我中心疗养的50例特勤官兵资料,回顾性分析对不同官兵所存在的心理问题实施心理健康教育的方式方法及效果。结果50例特勤官兵经心理健康教育后,所存在的心理问题均有明显缓解,大部分官兵心理状态维持良好。讨论针对不同的特勤官兵的心理特点所存在的不同心理问题,进行针对性处理,加强心理健康教育,能够有效提高官兵的心理素质,有利于部队的健康稳定发展,具有重大的推广价值。

  • 标签: 特勤官兵 心理 健康教育
  • 简介:健聋融合教育为聋儿创设了良好的心理发展和语言发展环境,对聋儿的交往具有促进作用。文章通过聋儿与同伴的交往片断。分析了聋儿由“拒绝一接受一主动”交往的变化过程及原因。

  • 标签: 健聋融合 观察实录 交往能力
  • 简介:摘要:康复疗养中心是我国医疗卫生体系的重要组成,主要是为康复疗养人群提供医疗保健服务,增强疗养人员的身体素质,改善疗养人员的心理状况。通过开展健康教育,增加疗养人员对健康知识的理解和掌握,培养疗养人员科学的作息、饮食、行为习惯,切实提高疗养人员的健康素养和生存质量。本文分析了康复疗养中心健康教育的现状,指出当前工作中存在的主要问题,并阐述新形势下康复疗养中心健康教育的有效模式,仅供参考和借鉴。

  • 标签: 康复疗养中心 健康教育 健康素养
  • 简介:摘要:幼儿教育在中国教育中是不可缺少的一个教育过程。相比于其他阶段的教育,幼儿阶段的教育更加注重启蒙,幼儿教育处在人的成长初期,启蒙教育是必不可少的,所以作为幼师在教育孩子时就要有更多的耐心引导和启迪幼儿来达到教育的效果。寓教于乐即是幼儿教育时期的一种重要的教育理念之一,是该时期教育幼儿的主要教育理念,幼师应从幼儿的个性、心理方面出发,并从其中潜移默化地融入启蒙教育中。基于此,寓教于乐的教育理念在幼儿教育中的良好开展非常重要。本文主要论述如何将寓教于乐的教学理念融入到幼儿教育中达到启蒙教育的目的。

  • 标签: 幼儿教育 寓教于乐 方法策略