简介:摘要:近几年,混合式教学成为教育技术研究的热点,《水质监测分析》以水中总磷测定项目为例,进行了混合式教学初探,从课前、课中、课后,进行了全过程混合式教学改革研究,极大提高了学生的主动性、积极性,有效提高了教学质量。
简介:
简介:摘要:以“3+2”中、高职衔接课程改革为方向,以水质监测分析工作过程为主线,将资源优化组合,重整课程教学设计,应用到“3+2”课程教学改革中,培养厚素养、精技能的优秀水质化验人才。
简介:摘要现如今,我国的城市得到了快速的发展,生活条件越来越好,人们对生活的要求也越来越高,生活问题也接踵而至,其中市政给水排水问题尤其影响我们的生活。市政工程给水排水管道设计中,常常就问题解决问题,不全面考虑其他因素,造成给水排水的不合理,影响居民生活出行,给城市居民生活带来很多不便,还有很多管道的重复交叉设计,浪费资源,浪费财政支出,影响城市给水排水的可持续发展。
《水质监测分析》课程混合式教学初探
深悟新课程,创新高中英语教学
“3+2”中高职衔接《水质监测分析》课程教学改革
市政给水排水管道设计技术探析李良会